19.03.21 для студентів спеціальності 013 Початкова освіта здійснилася ще одна мрія: було проведено практичне заняття в межах навчальної дисципліни «Інтеграція навчальних предметів в початковій школі» методистом  Ніжинської станції юних техніків,  професіоналом своєї справи Наталією Георгієвною Яременко на базі навчально-розвивального простіру «Sвіт Технологій Майбутнього для початківців».

У цьому році студентки 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта  долучилися до Всеукраїнського фестивалю гри, навчання та натхнення  Play Fest 2021. Цьогорічна тема "Книга, що оживає" дозволила учасникам та учасницям зануритися в цікавий пошуковий процес, надала можливість  подивитися на книгу з іншого боку, сформувала в студентів уявлення про важливість книги в житті людини й дозволила залучитися до корисного проєктного навчання. Обравши підтему, створивши план дослідження, студентки групи ПО 41 активно взялися до його виконання: побували в кількох видавництвах, відвідали міські бібліотеки, Музей рідкісної книги, поспілкувалися з відомими людьми...

Далі буде)

Вітаємо доцента кафедри педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту БІЛОУСОВУ НАДІЮ ВАЛЕНТИНІВНУ з зайнятим 2 місцем в міжнародному конкурсі творчих робіт і навчально-методичних розробок педагогів "Педагогічний дебют" і бажаємо творчого натхнення, реалізації планів, подальших професійних злетів і перемог!

Під час вивчення навчальної дисципліни «Основи краєзнавства у початковій школі» (викладач-доц. Гордієнко Т.В.) студентки групи ПА-41 створювали комплексні краєзнавчі характеристики областей України враховуючи географічні, історичні, біологічні, етнографічні, літературні, господарчі та екологічні аспекти.

Для результативності підготовки студентів до краєзнавчої роботи в початковій школі використовуються діяльнісні методи навчання та ІКТ.

Так під час дистанційного навчання в нагоді став застосунок ThingLink - онлайн-сервіс, який дозволяє наносити на забраження інтерактивні мітки (текст, посилання на інші ресурси, зображення, аудіо, відео та власні коментарі).

Студентки створили і презентували дидактичні матеріали у вигладі інтерактивних малюнків для молодших школярів для всебічного ознайомлення з регіонами України.

Співпраця  кафедри педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту з Ніжинським міським молодіжним центром продовжується. У рамках навчальної дисципліни "Актуальні проблеми організації НУШ" наші студенти долучилися до проєкту від Британської Ради "Стань помітним", менеджеркою якою є супер мега активна студентка 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта Бутенко Світлана. На майстер-класі студенти формували навички безпечної поведінки дітей початкової школи в темний період часу, як учасників дорожнього руху.  Студенти мали змогу прокачати навички роботи в команді; взаємодії з оточуючими, вчилися домовлятися та приймати рішення; дізналися, як створити флікер-значок або наліпку, що відбиває світло в темряві.

9.02.2021 р. Спільні пари з викладачами з інших кафедр нашого у

18.03.21 відбулася зустріч у рамках проєкту "Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання" (UTTERLY), який є переможцем конкурсу Еразмус+ та  буде виконуватися в нашому університеті у 2021-2022 році.

18 березня в НДУ ім.М.Гоголя працювала  "міжнародна делегація"  з питань інклюзивного навчання молодших школярів.

На "міжнародному форумі"  аналізувався світовий досвід фахівців інклюзивного навчання з Бельгії, Німеччини, Канади, Фінляндії, Швеції та ін.

В рамках практичних занять  з навчальної дисципліни "Основи інклюзивної педагогіки в початковій школі"  обговорювались питання впровадження інклюзії у системі освіти України. Здобувачі освіти дискутували щодо проблем,  перспектив та викликів, які стоять перед майбутнім вчителем початкової школи.  Наші Зірочки, дякую за креативність і  відповідальність!

16 березня 2021 р. доцентом кафедри педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту Киричок І.І. було проведене лабораторне заняття з курсу «Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі: Дитяча література з методикою» з теми «Використання техніки сторітеллінгу,  коміксів та прийомів технології розвитку критичного мислення під час роботи над художнім твором». Метою заняття було поглибити уявлення студентів про основні етапи роботи над художнім твором; визначити ефективність використання техніки сторітеллінгу, прийомів розвитку критичного мислення, коміксів на уроках читання  в процесі роботи над художнім твором; сформувати в майбутніх учителів уміння моделювати сучасний урок читання, використовуючи нові технології навчання; оптимально використовувати можливості читання для досягнення  освітніх, виховних і розвиваючих цілей; аналізувати твори дитячої літератури різних видів та жанрів, визначати їх зміст, освітньо-виховний та естетичний вплив на дітей.

Вітаємо нашу розумничку, студентку 3 курсу КОРЗУН ОЛЕСЮ з зайнятим 2 місцем у міжнародному творчому конкурсі "Сімейні історії". Бажаємо творчого натхнення, здійснення мрій, подальших злетів і перемог! Молодець!Так тримати!