18 червня 2022 року для студентів 4 курсу спеціальності 012 «Дошкільна освіта» проведена інноваційна лекція удвох з теми «Концептуальні засади профілактики відхилень у поведінці дітей»

Факультет психології і соціальної роботи (архів)

18 червня 2022 року для студентів 4 курсу спеціальності 012 «Дошкільна освіта», першого (бакалаврського) рівня, заочної форми навчання (групи Доз – 41, Доз -31). в межах вивчення навчальної дисципліни «Профілактика негативних проявів у поведінці дітей» та в межах реалізації стратегії співпраці кафедри дошкільної освіти з роботодавцями і стейкхолдерами, кандидатом педагогічних наук, доцентом кафедри дошкільної освіти Пихтіною Н. П. у парі з директором закладу дошкільної освіти № 17 «Перлинка» комбінованого типу Ніжинської міської ради Зозулею А. В. проведена інноваційна лекція удвох з теми «Концептуальні засади профілактики відхилень у поведінці дітей».

Доповнюючи один одного, лектори проаналізували стан вивчення проблеми попередження і подолання відхилень у поведінці дітей у психолого-педагогічній науці і практиці. Прокоментували завдання й освітні напрями БКДО, чинних програм в галузі дошкільної освіти про необхідність попередження і подолання негативної поведінки у дошкільників. Обгрунтували стадії деформації розвитку особистості, етапи виникнення та чинники детермінації поведінкових відхилень у дітей. Розглянули технологію попередження і подолання (профілактику) негативної поведінки у дошкільників: сутність, рівні, напрямки і методи роботи.

Інноваційна методика читання лекції, дистанційний формат її проведення на платформі ЗУМ з використанням мультимедійної презентації та відео-матеріалів, засвідчили високий науково-методичний рівень лекції.