Ми чекаємо на відповідальних, амбітних, ініціативних та небайдужих колег, на яких можна покластися. Якщо ви бажаєте стати частиною команди, яка щодня стоїть на варті безпеки — ваш час настав!

Адміністрація ліцею «Мономакс» звертається з пропозицією працевлаштування випускників. Наш ліцей стане чудовим стартом для обдарованої молоді, місцем зростання та реалізації найсміливіших педагогічних проєктів. На разі маємо потребу у вчителях початкової школи та вчителях-предметниках на трьох наших локаціях, що розташовані в місті Бровари Київської області.

Я, Гордійчук Ольга Василівна, власник Центру розвитку дитини «Вінні» у м. Вишгороді (Київська обл.), початкової школи «ЮНІ» звертаюсь до вас з офіційною пропозицією.

Мережа ліцензованих закладів «Вінні» вже понад 9 років успішно працює у сфері дошкільної освіти, школа «ЮНІ» понад 5 років працює у сфері початкової освіти, створюючи освітній, розвиваючий, безпечний (маємо власні укриття), комфортний простір для дітей 1,4-11 років. Ми активно працюємо та розширюємо команду.

Організаційні обмеження формування груп здобувачів

для вивчення вибіркових дисциплін

Кількість магістрантів ІІ курсу (на 2025/2026 н.р.) в одній академічній групі з вивчення вибіркових дисциплін осіннього семестру 

становить 30-35 осіб для здобувачів денної та 30-40 осіб – заочної форми здобуття освіти.

(Згідно з розпорядженням № 22 ректора від 12 травня 2025 р.)

1) Вибіркові дисципліни

2) Блоки вибіркових дисциплін

1. Актуальні питання історії та суспільних дисциплін
2. Актуальні проблеми юриспруденції: теорія, практика, міжнародний досвід
3. Антропологія війни
4. Артист-хореограф
5. Артист-хореограф
6. Балетмейстер-постановник
7. Балетмейстер-постановник
8. Біологія
9. Біологія і екологія рослин
10. Біологія і екологія тварин
11. Блок дисциплін поглибленого вивчення позашкільної освіти
12. Блок дисциплін поглибленого вивчення соціальної роботи
13. Блок поглибленого вивчення дисциплін початкової освіти
14. Верховенство права: інструменти забезпечення та реалізації
15. Вокально-хорове мистецтво
16. Диригентсько-хорове мистецтво
17. Експериментальна хімія
18. Здоров’я людини
19. Інформатика
20. Комунікативні стратегії іноземної мови та прагматичний аспект перекладу
21. Музичний блок ВК1
22. Музичний блок ВК2
23. Музичний блок ВК3
24. Музичний блок ВК4
25. Музично-інструментальне мистецтво
26. Музично-режисерські студії
27. Наукові аспекти вивчення живих систем
28. Окремі аспекти вивчення біосфери
29. Організація подорожей та екскурсій
30. Педагог-хореограф
31. Педагог-хореограф
32. Прикладне моделювання та програмування
33. Проблеми розвитку психологічно здорової особистості
34. Психологічне здоров’я практичного психолога
35. Психологія життєвої стійкості
36. Психотерапевтична взаємодія
37. Рекреація та здоров’я людини
38. Розвиток молодіжних ініціатив
39. Соціально-політична історія
40. Спілкуємося та розмовляємо англійською мовою
41. Сучасні психотерапевтичні практики
42. Сучасні тенденції розвитку міжнародних відносин і культурної дипломатії
43. Фізика
44. Фізика напівпровідників та діелектриків
45. Applied modeling 
46. Extra English and Literature
47. LifeHacks для вчителя англійської мови та зарубіжної літератури

Загальна інформація з питань процедури обрання вибіркових дисциплін

- для І КУРСУ денної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня освіти;
- для ІІ КУРСУ денної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня освіти;
- для ІІІ КУРСУ денної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня освіти.

- для І КУРСУ заочної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня освіти;
- для ІІ КУРСУ заочної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня освіти;
- для ІІІ КУРСУ заочної форми здобуття освіти першого (бакалаврського) рівня освіти.

Організаційні обмеження формування груп здобувачів

для вивчення вибіркових дисциплін

Кількість здобувачів вищої освіти в одній академічній групі з вивчення вибіркових дисциплін становить:

• 30-35 осіб для здобувачів денної та 30-40 – заочної форми здобуття освіти для окремих вибіркових дисциплін осіннього та весняного семестрів;
• 25-35 осіб для дисциплін блоків вибіркових дисциплін (без обмежень);
• 15-35 осіб для дисциплін блоків вибіркових дисциплін (з обмеженнями).

(Згідно з розпорядженням № 22 ректора від 12 травня 2025 р.)

1) Вибіркові дисципліни

2) Блоки вибіркових дисциплін

1. Актуальні питання біохімії медицини
2. Актуальні питання математики
3. Актуальні питання сучасної фармації
4. Актуальні питання хімічної та біобезпеки
5. Актуальні проблеми політологічних досліджень
6. Алгоритм професії
7. Англійська мова – інтенсивний курс I
8. Англійська мова – інтенсивний курс II
9. Англійська мова легко 1 / English with Ease 1
10. Англійська мова легко 2 / English with Ease 2
11. Арт-методи плекання стійкості
12. Архітектура права
13. Балетмейстер
14. Безпекові студії
15. Біологічні основи харчування
16. Біологія і екологія рослин
17. Біологія і екологія тварин
18. Блок 1 дисциплін поглибленого вивчення соціальної роботи
19. Блок 2 дисциплін поглибленого вивчення соціальної роботи
20. Виховання і навчання дітей дошкільного віку: науково-методичний підхід
21. Візуалізація та графічний дизайн
22. Здоров’я людини
23. Історико-краєзнавчий туризм
24. Історичний роман: міф, стереотип, реальність
25. Історія війн і військового мистецтва
26. Історія кіно
27. Комп’ютерно-геометричне моделювання
28. Лідерство в житті та бізнесі
29. Математичні основи моделювання систем
30. Музичний блок ВК1
31. Музичний блок ВК2
32. Народна хореографія
33. Німецька мова на всі випадки життя - 1
34. Німецька мова на всі випадки життя - 2
35. Оздоровче харчування та туризм
36. Оптичні явища в природі
37. Організація вокально-хорової роботи в закладах освіти
38. Організація інклюзивного середовища в закладі освіти
39. Особливості НУШ
40. Підвищуємо англійську
41. Прикладна психологія
42. Профілактика деструктивної поведінки
43. Психологія життєстійкості та підтримки
44. Психологія міжособистісної взаємодії
45. Психологія соціальної взаємодії
46. Режисура музично-виховних заходів
47. Розвиток організації та персоналу
48. Російсько-українська війна у національному, регіональному та глобальному вимірах
49. Соціальна та конструктивна географія
50. Спортивно-оздоровча хореографія
51. Сучасна хореографія
52. Сучасні виклики глобалістики
53. Сучасні парадигми програмування
54. Теорія та історія музики
55. Туризм-2
56. Управління комунікаціями
57. Хореографія
58. Ціннісні орієнтири в НУШ
59. Юридичний квест
60. Visualization and graphic design

Переглянути інформацію