29 жовтня 2021 року відбувся цікавий, змістовний, наповнений позитивними емоціями брейн-ринг, що був проведений у рамках викладацької практики здобувачами вищої освіти 2-го магістерського рівня навчання спеціальностей 103 Науки про Землю та 106 Географія для студентів-географів 1-го бакалаврського рівня навчання. Гра складалася із 7 раундів, в яких команди третього та четвертого курсів не лише змагалися між собою, а й продемонстрували своє захоплення географією, вміння працювати в команді, активність. Дякуємо за проведений захід.

Закріпити та розвинути вміння і навички, необхідні у майбутній педагогічній (викладацькій) діяльності, студенти-магістри 2 року навчання спеціальності 014.07 Середня освіта (Географія) мають змогу під час проходження педагогічної (викладацької) практики. Студенти-магістри долучені до проведення лабораторних занять з таких предметів як метеорологія і гідрологія, медична географія, географія туризму, фізична географія України, географія релігій.

На розширеному онлайн-засіданні кафедри географії, туризму та спорту факультету природничо-географічних і точних наук НДУ імені Миколи Гоголя, яке відбулося 23 листопада 2021 р., викладачі кафедри та студенти (магістри 1 курсу: Адамашвілі В., Кичко Я., Рябущиць В., Тимошенко О.; магістри 2 курсу: Давидяк Т., Лутченко М., Райська А.) обговорили запропонований шаблон навчального плану  магістерського рівня вищої освіти для сп. 014 Середня освіта на 2022 р. Гарант ОП 014.07 Середня освіта (Географія) доц. Барановська О. В. зазначила головні відмінності запропонованого шаблону від навчального плану 2021 р.: збільшення кредитів на практичну підготовку й суттєве зменшення кредитів на фахові дисципліни.

9.12.2021 на кафедрі географії, туризму та спорту Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя відбулося чергова зустріч студентської проблемної групи з вивчення сучасних змін клімату. В зв’язку з COVID-19, воно пройшло в режимі онлайн на основі платформи Zoom. Доповідь студентки 4 курсу Виниченко Катерини викликала неабиякий інтерес і жваве обговорення піднятих у доповіді проблем.