Університет
Факультети (2591)
Участь студентів спеціальності 012 Дошкільна освіта у заході громадянського спрямування «Ассірійські казки»
30 січня у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя відбулась презентація книги «Ассирійські казки». Модератор зустрічі Юлія Рожок повела присутніх студентів з чарівним світом казки. Усі ми любимо казки ще з дитинства, через них передається мудрість поколінь та особливості національного характеру. Саме казки мають важливе значення для розвитку та виховання дитини, особливо в дошкільному та молодшому шкільному віці.
18 лютого відбулося інтеграційне заняття на курсах підвищення кваліфікації «Психологічні засоби актуалізації внутрішніх ресурсів особистості»
18 лютого відбулося інтеграційне заняття на курсах підвищення кваліфікації «Психологічні засоби актуалізації внутрішніх ресурсів особистості», де викладали досвідчені викладачі кафедри загальної та практичної психології Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя.
Мультимедійна аудиторія-творча лабораторія для початківців
Аудиторний фонд ОП Початкова освіта поповнився ще однією чудовою мультимедійною аудиторією-творчою лабораторією! Тепер у початківців є можливість проводити творчі виставки студентських робіт, мастер-класи, демонструвати витвори мистецтва під час вивчення навчальних дисциплін, обмінюватися досвідом і, найголовніше, милуватися красою постійно!
22 лютого 2022 р. відбулося відкрите лекційне заняття для студентів спеціальності "Початкова освіта" к.п.н., доцента Філоненко О. С. на тему “Організація взаємодії школи з батьками учнів в умовах модернізації української освіти”
У вівторок 22 лютого 2022 р. о 08:30 відбулося відкрите лекційне заняття для студентів 3 курсу спеціальності "Початкова освіта" денної форми навчання к.п.н., доцента Філоненко О. С. з дисципліни “Технології взаємодії вчителя початкових класів з батьками ” на тему “Організація взаємодії школи з батьками учнів в умовах модернізації української освіти”.
Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників Ніжинської міської ради – стейкхолдери освітньо-наукової програми «Клінічна психологія з основами психотерапії»
Співпраця зі стейкхолдерами на кафедрі загальної та практичної психології відбувається на постійній основі.
Таким партнером і стейкхолдером є Міський центр професійного розвитку педагогічних працівників Ніжинської міської ради (директор – Кривенко Інна Олексіївна).
Співпраця зі стейкголдерами на кафедрі загальної та практичної психології триває
Стейкхо́лдери / стейкго́лдери (англ. stakeholder) – фізичні та юридичні особи, які мають легітимний інтерес у діяльності організації, тобто певною мірою залежать від неї, зацікавлені в її роботі або можуть впливати на її діяльність.
В освітньому процесі до них належать роботодавці, представники організацій, які зацікавлені в роботі випускників навчального закладу.
23 лютого 2022 р. у Національному заповіднику «Софія Київська» завідувач кафедри історії України Є. М. Луняк узяв участь у презентації монографії «Три покоління благовірності: Інгігерда Шведська, Анна Київська, Едігна Баварська», а також у проведенні круглого столу для обговорення тем, пов’язаних із постаттю Інгігерди: «Досліджуючи, вшановуючи та популяризуючи історичні імена: Інгігерда Шведська в світлі історичних джерел, антропологічних експертиз, археологічних даних та історичних артефактів».
Автор монографії - завідувач сектора міжнародного співробітництва Національного заповідника «Софія Київська», кандидат історичних наук Олена Ясинецька.
|
Щербак Олена Миколаївна, кандидат філологічних наук, доцентПрофільна освіта за спеціальністю: Мова і література (німецька, англійська) Кваліфікація: Вчитель німецької мови і літератури, англійської мови Підвищення кваліфікації: 1. VІ Міжнародна науково-практична конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов», 22–23 червня 2018 р., м. Ніжин. 2. VII Міжнародна науково-практичноа конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». 27–28 вересня 2019 р., м. Ніжин. 3. ІІ Інтернет-конференція молодих учених «Сучасна іншомовна освіта: філологічні та лінгво-дидактичні дослідження», 22 жовтня 2021 р., м. Ніжин. 4. Międzynarodowa konferencja / International conference „Słowa klucze 2021” / „Key words 2021” 22-23.10.2021, Uniwersytet Warszawski / University of Warsaw Wydział Neofilologii. 5. XVII Міжнародна науково-практична конференція «Multidisciplinary academic notes. Theory, methodology and practice», 03-06 травня 2022 р., Токіо, Японія. 6. «Online-Konferenz der deutschen und ukrainischen Germanistik» / «Он-лайн-конференція німецької та української германістики», 13 травня 2022 р., м. Маннгайм, Німеччина. 7. Участь у вебінарі Reihe 3plus1: Video-Tutorials – neue Lernformate, die wirken und Spaß machen (ab A1) / Серія підручників 3plus1: Як використовувати відео – нові дієві формати на занятті, які приносять задоволення, 15.09.2021. 8. 16.05.2022 - 26.06.2022 пройшла науково-педагогічне стажування на тему «Формування сучасної філологічної освіти в країнах ЄС та її вплив на національну самосвідомість» в Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польща) за фахом «Філологічні науки» в обсязі 6 кредитів ЄКТС (180 годин), сертифікат від 26.06.2022 р., №FSI-162618-KSW. Наукові публікації у фахових виданнях України: 1. Вербалізація суспільних топосів у текстах німецькомовних інтернет-новин: лінгвориторичний аспект. Одеський лінгвістичний вісник. 2017. Вип. 9. С. 257-260. 2. Zusammenwirken der linguistisch-rhetorischen Strategien in den deutschen Nachrichten im Internet. Одеський лінгвістичний вісник. 2018. Вип. 11. С. 93-100. 3. Lexico-semantic means of sensationalism in headings of german-language media texts. Закарпатські філологічні студії. Випуск 15. Ужгород, 2021. С.76–82. 4. Лінгвориторичні стратегії зображення російсько-української війни 2022 року (на матеріалі повідомлень німецькомовного сайту tagesschau.de). Актуальні питання іноземної філології. Збірник наукових праць. Луцьк : Волинський. нац. ун-т імені Лесі Українки, 2022. № 16. С. 124-129. Навчально-методичні посібники: 1. Вчимося писати курсову роботу з іноземної філології. Навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня факультету іноземних мов НДУ імені Миколи Гоголя, що навчаються за ОПП «Середня освіта. Німецька мова і література». Ніжин, 2020. 46 с. (У співавторстві). 2. Методичні рекомендації до комплексного кваліфікаційного екзамену з фаху (мовний компонент) за освітньо-професійною програмою “Середня освіта. Німецька мова і література” для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня Спеціальність: 014 Середня освіта (Мова і література (німецька)) Галузь знань: 01 Освіта / Педагогіка. Ніжин, 2020. 40 с. (У співавторстві). 3. Методичні рекомендації з теми «Розпорядок дня»: для студентів 3-го курсу факультету іноземних мов. Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; уклад.: Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 84 с. (У співавторстві). 4. Навчально-методичний посібник «Тексти німецькомовного побутового дискурсу» (для студентів факультету іноземних мов, що навчаються за освітньо-професійною програмою Середня освіта (Німецька мова і література)). Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 84 с. 5. Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з курсу «Історія німецької мови». Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 64 с. Публікації у наукометричних базах Scopus або Web of Science:Conflict – Crisis Hierarchy in English News Discourse: Cognitive Rhetorical Perspective. Research in Language. Volume 18, Issue 4 (2020). Рр. 53-67. (У співавторстві). Публікації в інших виданнях: 1. Риторичністратегії створення іміджу України (на матеріалах текстів німецьких інтернет-новин). Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2018. С. 43-45. 2. Speech duel acts in the works of Gogol and their rendering in German translations. Гоголезнавчі студії: Вип. 8(25). Ніжин ФОП Лук’яненко В.В. ТПК «Орхідея», 2019. С. 255-272. (У співавторстві). 3. Ukraine in den Schlüsselwörtern in den deutschen internet-Nachrichten. Międzynarodowa konferencja / International conference „Słowa klucze 2021” / „Key words 2021” 22-23.10.2021, Uniwersytet Warszawski / University of Warsaw Wydział Neofilologii / Faculty of Modern Languages. 4. Модальні слова у німецькомовних інтернет-новинах: лінгвориторичний аспект. Матеріали XVII Міжнародної науково-практичної конференції «Multidisciplinary academic notes. Theory, methodologyandpractice», 03-06 травня 2022 р., Токіо, Японія. С.856-859. |
Детальніше ...
Проєкт продовжується
Навіть у ці воєнні часи не забуваємо дарувати дітям радість і говорити про вічні цінності. Напередодні свята Великодня у Ніжинському Територіальному Центрі соціального обслуговування для відвідувачів відділення денного догляду для дітей з інвалідністю та осіб з інвалідністю «Віра» волонтерська група «Час для нас» кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи (студенти - Софія Ганжа, Вікторія Іванюк, Максим Бадун, учениця Анастасія Бондаренко) на чолі з Б’янкою Г.Г., з презентувала нову казку «Дідусь, бабуся та курочка Рябуся». Це дійство проходило в межах проєкту «Вчимо доброті через казку», який профінансований British Council за програмою «Active Citizens» і реалізується спільно з КЗ «Ніжинський міський молодіжний центр», ГО «Лабораторія Ініціативної Молоді» за підтримки ПП «Копиця». Присутні мали можливість взяти участь в майстер-класі з виготовлення пасхальних яєць методом «декупаж» та отримати подарунки до свята у вигляді продуктових наборів.
Великодній фотофлешмоб єднання
У день великого свята Христового Воскресіння студенти і викладачі спеціальності Початкова освіта згуртувались довкола християнських цінностей добра і любові та організували Великодній фото-флешмоб єднання!
Викладачі-патріоти волонтерять!
Як же приємно знати, що на кафедрі працюють справжні патріоти Ніжина. Сьогодні доцент кафедри Демченко Н.М. та її донька Баленко В.Ю. волонтерили на міському кладовищі: прибрали могили невідомих воїнів ЗСУ, купили й прикрасили вінками та прапорами могили! Кожний захисник заслуговує на нашу пошану і вдячність! Завдяки ним ми живемо далі! Сподіваємося, що після війни родичі зможуть знайти могилки своїх близьких і ми будемо знати імена цих героїв!