Факультети

Університет

Факультети (2500)

Криловець Микола Григорович

На кафедрі працює з 2013 року.

Посада - завідувач кафедри (з 2013 р. з перервами), професор (2013 р.).

Науковий ступінь - доктор педагогічних наук (2009 р.).

Вчене звання - професор (2011 р.).

Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобув у Київському педагогічному інституті ім. М. Горького у 1976 р. (нині Український державний університет імені Михайла Драгоманова), закінчивши природничо-географічний факультет за спеціальністю «Географія і біологія»; отримав кваліфікацію вчителя географії і біології. У 1990 р. захистив кандидатську дисертацію на тему «Проблеми освіти та виховання в діяльності Першого російського педагогічного товариства» за спеціальністю 13.00.01 - теорія та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 1991 р.). У 2009 р. захистив докторську дисертацію на тему «Система методичної підготовки майбутніх учителів географії» за спеціальністю 13.00.02 - методика навчання географії), (диплом доктора педагогічних наук - 2009 р.).

Професійне зростання. Із 1983 р. працює у Ніжинському університеті на кафедрі географії на посадах асистента (1983-1990 рр.), старшого викладача (1990-1994 рр.), доцента (1994-2011 рр.), професора (з 2011 р.); професора кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи (з 2013 р.). У 1990-2003 рр. працював заступником декана з навчальної роботи природничо-географічного факультету. У 2013-2020 рр. очолював кафедру соціальної педагогіки і соціальної роботи.

Детальніше ...

ХХ Всеукраїнський юніорський конкурс музично-виконавської майстерності імені академіка О. С. Тимошенка (дистанційний формат)

завантажити Положення про конкурс

завантажити анкету конкурсу

Переглянути результати

Конкурсні умови

У конкурсі беруть участь студенти музичних, музично-педагогічних, культосвітніх вищих навчальних закладів I-ІІ рівнів акредитації, учні Академії мистецтв, ДМШ, шкіл мистецтв, хорових шкіл, музичних студій. Учасники можуть брати участь в одній або у декількох номінаціях.

Змагання проходитимуть в один тур. За рекомендацією журі переможці категорій будуть рекомендовані до участі у конкурсі на здобуття «Гран-прі».

КАТЕГОРІЇ

ХVІІ Всеукраїнського юніорського конкурсу

вокальної, диригентської та інструментально-виконавської майстерності

категорія А

музичні училища, училища мистецтв і культури (спеціальність – музичне мистецтво)
вищі спеціальні музичні школи

категорія В

музично-педагогічні коледжі, училища ( муз. відділи пед. училищ)
училища культури і мистецтв (спеціальність – народна художня творчість)

категорія С

дитяча Академія мистецтв
школи мистецтв, хорові школи
дитячі музичні школи
відділи дошкільного виховання педагогічних училищ
будинки творчості дітей та юнацтва, музичні студії, окремі дитячі установи

НОМІНАЦІЇ

ХVІІ Всеукраїнського юніорського конкурсу

вокальної, диригентської та інструментально-виконавської майстерності

Сольне вокальне та

диригентське

виконавство

Сольне інструментальне

виконавство

Ансамблеве виконавство

(нові номінації)

- академічний спів

- народний спів

- естрадний спів

- вокал-бандура

*****************

- хорове диригування

- оркестрове диригування

- фортепіано

- струнно-смичкові інструменти

- баян, акордеон

- гітара

- домра, балалайка

- бандура (тільки інструментальні твори)

- духові інструменти

- вокальні ансамблі

- фортепіанні дуети (виконання за одним інструментом)

- інструментальні ансамблі

Журі проводитиме диференційоване оцінювання виступів учасників із різним рівнем підготовки.

КОНКУРСНІ ВИМОГИ

ХОРОВЕ ДИРИГУВАННЯ
*Усі категорії*	Один твір для хору із супроводом Хоровий твір а cappella Диригування сучасної пісні для дитячого хору з супроводом
ВОКАЛ СОЛО. Академічний спів ВОКАЛ – бандура
КАТЕГОРІЯ	ПРОГРАМНІ ВИМОГИ
К*атегорія* А(музичні училища)	Класичний романс. Бандуристам – пісню українського композитора Українська народна пісня Арія (аріозо, арієтта). Бандуристам – авторський твір розгорнутої форми
*Категорія* В (педагогічні училища та училища культури)	Виконати ДВА різнохарактерні твори
*Категорія* С (ДМШ)	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ВОКАЛ СОЛО. Народний спів
*Усі категорії*	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ВОКАЛ СОЛО. Естрадний спів
*Усі категорії*	Виконати ДВА різнохарактерні твори Виступ на конкурсі здійснюється у супроводі фонограми „мінус один”
ВОКАЛЬНІ АНСАМБЛІ
*Усі категорії*	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ФОРТЕПІАНО СОЛО
КАТЕГОРІЯ	ПРОГРАМНІ ВИМОГИ
К*атегорія* А(музичні училища)	Твір великої форми Твір кантиленного характеру Віртуозний твір
*Категорія* В (педагогічні училища та училища культури)	Виконати ДВА різнохарактерні твори
*Категорія* С (ДМШ)	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ФОРТЕПІАННІ ДУЕТИ (виконання за одним інструментом)
*Усі категорії*	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ОРКЕСТРОВІ ІНСТРУМЕНТИ СОЛО
КАТЕГОРІЯ	ПРОГРАМНІ ВИМОГИ
К*атегорія* А(музичні училища)	Твір великої форми Твір кантиленного характеру Віртуозний твір
*Категорія* В (педагогічні училища та училища культури)	Виконати ДВА різнохарактерні твори
*Категорія* С (ДМШ)	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ІНСТРУМЕНТАЛЬНІ АНСАМБЛІ
*Усі категорії*	Виконати ДВА різнохарактерні твори
ОРКЕСТРОВЕ ДИРИГУВАННЯ
*Усі категорії*	Довільна програма, що складається з двох творів, різних за стилем, жанром та характером.

До уваги учасників!

Відповідно до нових правил прийому до Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя,

Дипломи переможців Юніорського конкурсу будуть обчислюватися та додаватися до загальної суми вступного рейтингового балу абітурієнта!

Основні критерії оцінювання конкурсантів – юніорів

природні музичні здібності; виконавські уміння; стилістична достовірність трактування; артистизм; культура сценічної поведінки; самобутність; конкурсний репертуар: художньо-естетична цінність, технічно-образна складність, відповідність виконавським можливостям

Призи та нагороди

У залежності від набраних балів учасники отримують:

Гран-прі – абсолютний переможець незалежно від категорії та номінації
Диплом та звання Лауреата (учасники, що отримали 1, 2, 3 місця в своїй категорії за кількістю набраних балів )
Золоті дипломи (90 – 100 балів)
Срібні дипломи (70 – 89 балів)
Бронзові дипломи (50 – 69 балів)
Диплом учасника (до 50 балів)

За рішенням журі кращим учасникам вручаються спеціальні призи.

Призи та нагороди

У залежності від набраних балів учасники отримують:

- Гран-прі – абсолютний переможець незалежно від категорії та номінації

- Диплом та звання Лауреата ( учасники, що отримали 1, 2, 3 місця в своїй категорії за кількістю набраних балів )

- Золоті дипломи (90 – 100 балів)

- Срібні дипломи (70 – 89 балів)

- Бронзові дипломи (50 – 69 балів)

- Диплом учасника (до 50 балів)

За рішенням журі кращим учасникам вручаються спеціальні призи.

Орієнтовна програма роботи конкурсу

ХVІІ Всеукраїнського юніорського конкурсу вокальної, диригентської та інструментально-виконавської майстерності

(19 квітня – 21 квітня 2018 року)

18 квітня, середа – реєстрація, поселення (за бажанням учасників)

19 квітня, четвер:

реєстрація учасників – 08.00 – 12.00
урочисте відкриття конкурсу – 12.00
конкурсні змагання – з 13.00

20 квітня, п’ятниця:

конкурсні змагання
Всеукраїнська науково-практична конференція„Освітньо-мистецький простір України: історія та сучасність”. Пленарне засідання, секційні засідання
майстер-класи
показовий концерт

21 квітня,субота:

конкурс переможців категорій на здобуття „Гран-прі”
нагородження переможців, КОНЦЕРТ ЛАУРЕАТІВ
урочисте закриття конкурсу, вручення учасникам дипломів, призів
вручення грамот, подяк викладачам та концертмейстерам
від'їзд учасників

Заочне відділення

Вправи зі стилістики англійської мови для студентів заочного відділення. IV курс.

Навчальна лабораторія

Білоцерківська Ірина Віталіївна – завідувач лабораторії

Селезненко Ірина Валентинівна – старший лаборант

Успішне вивчення іноземної мови неможливе без постійного прослуховування іншомовного мовлення, тренування навичок та вмінь говоріння і аудіювання. Саме для забезпечення цього напряму в 70-ті роки було відкрито навчальну лабораторію факультету та започатковано розробку проблем застосування технічних засобів навчання у процесі вивчення іноземних мов. Керівником даного напряму роботи факультету став Близнюк О.І.

На факультеті постійно оновлювалась матеріальна база: великі магнітофони та аудитивні записи на плівці, платівках, портативні магнітофони та записи на адитивних касетах, відеомагнітофони та відеоматеріали, супутникове телебачення, комп’ютерні технології та Інтернет – такі етапи нашої роботи.

У системі навчання іноземних мов на факультеті обов’язковими є адитивні лабораторні роботи з практики усного мовлення основної та другої іноземних мов (1-5 курси), практичної фонетики (2 курс), практичної граматики (2-3 курси). Програмою навчання на 3-5 курсах передбачено перегляд телевізійних програм англійською, німецькою та французькою мовами. Дисципліна «Країнознавство» викладається з використанням автентичних відеоматеріалів та мультимедійних курсів, підготовлених викладачами факультету.

Сучасний етап розвитку спеціальностей факультету характеризується вивченням умов впровадження дистанційних форм навчання іноземних мов.

У складі навчальної лабораторії сьогодні маємо: 3 комп’ютерні класи (45 місць), відеоклас, мультимедійний клас. Для перегляду телевізійних програм обладнано 18 місць та зібрано колекцію художніх та методичних фільмів англійською, німецькою та французькою мовами (близько 300 одиниць).

Протягом 2008-2009 років фонотеку факультету переведено у цифровий запис, що дало можливість покращити якість навчальних матеріалів та розмістити їх на комп’ютерах .

Для викладачів, які розробляють власні навчальні матеріали, проводять науково-дослідну роботу обладнано спеціальну лабораторію (5 компютерів), надано доступ до Інтернету, тиражувальної техніки. На цій базі виконуються дослідження наукової лабораторії комп’ютерних технологій навчання іноземних мов (керівник – професор Чекаль Г.С.)

У класах навчальної лабораторії проводяться наукові та практичні конференції, семінари:

Республіканський семінар з проблем сучасних засобів навчання іноземних мов (1978 рік)
Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні засоби навчання іноземних мов» (1-2 грудня 2005 року)
Міжнародний семінар «Новітні інформаційні технології в освіті: досвід співпраці» (22-26 вересня 2008).
Проблемний семінар для вчителів міст Ніжина та Броварів «Комп’ютерні технології як один із засобів інтенсифікації навчання іноземних мов» (вересень, жовтень, листопад, грудень 2009, січень 2010)
Науково-практичний семінар для викладачів факультету «Використання програми Moodle у навчальному процесі дистанційної форми» (листопад 2009)

У відеокласах проводяться засідання дискусійних клубів англійського та німецького відділень, переглядаються фільми та відбувається їх обговорення іноземними мовами (1 раз на місяць).

Навчально-методичний кабінет

Сливка Валентина Петрівна– завідувач кабінетом

Навчально –методичний кабінет факультету було відкрито у 1992 році з метою створення умов для самостійної роботи студентів та забезпечення зв’язків з навчальними закладами міста та області щодо проведення педагогічної практики студентів та реалізації професійного розвитку вчителів.

У навчально-методичному кабінеті зібрано літературу та періодичні видання іноземними мовами, словники, довідники, наочні посібники, які використовуються студентами, викладачами та вчителями шкіл у професійній та навчальній діяльності. Усього зібрано понад 3 тис. вітчизняних та зарубіжних видань з теорії та практики навчання іноземних мов, перекладу, теоретичних дисциплін іноземної філології, методики навчання іноземних мов.

У кабінеті обладнано 40 місць для самостійної роботи відвідувачів, підключено Інтернет, постійно ведеться каталог надходжень, оформлюються тематичні виставки, здійснюється видача літератури.

Навчально-методичний кабінет підтримує зв’язки з вітчизняними та зарубіжними видавництвами навчальної літератури, що дає можливість поповнювати фонди кабінету сучасними виданнями, проводити семінари методистів видавництв, виставки літератури, методичних комплексів.

Разом з методичним кабінетом управління освіти м. Ніжина працівники кабінету готують навчально-методичне забезпечення для педагогічної практики студентів, проводять аналіз їх методичних розробок, надають допомогу в підготовці до навчальної та виховної роботи на уроках та в позакласний час.

Учителі міста та області знайомляться в кабінеті з роботами, підготовленими викладачами факультету.

Один день в університеті

Факультет іноземних мов Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя проводить щомісячні зустрічі з абітурієнтами «Один день на факультеті».

Учні випускних класів мають можливість ознайомитися з нашим факультетом, зустрітися з деканом, викладачами, студентами, дізнатися про умови вступу та навчання. Гості факультету відвідають практичні заняття з англійської/німецької мови, ознайомляться з умовами проживання в гуртожитках.

Зустрічі «Один день на факультеті» у 2019 -2020 н. р. проходитимуть:

4 грудня 2019 р.

12 лютого 2020 р.

11 березня 2020 р.

8 квітня 2020 р.

13 травня 2020 р.

Реєстрація абітурієнтів починається о 9.00 в ауд. 325 Гоголівського корпусу. Орієнтовний час роботи 9.00 - 13.30.

За попередньою домовленістю запрошуємо на факультет класи з відвідуванням музейного комплексу.

Викладачі факультету раді зустрітися з батьками випускників.

Вчителів шкіл, гімназій, ліцеїв запрошуємо до професійного спілкування та співпраці. Ми готові стати учасниками семінарів, круглих столів, засідань методоб̕ єднань.

Чекаємо вас на факультеті іноземних мов!

Сподіваємося на плідну співпрацю!

Адреса: м. Ніжин, вул. Графська, 2,

Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя

Факультет іноземних мов

Контакти: тел. (04631) 71982

e-Mail: inyaz@ndu.edu.ua

Детальніше ...

Персоналії

Склад кафедри англійської мови та методики викладання

Таран Олена Миколаївна

кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри англійської мови та методики викладання

Закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного педагогічного інституту ім. М.Гоголя у 1984 р. Навчалася в аспірантурі Ніжинського державного педагогічного університету (1998-2001 рр.). У 2003 р. захистила дисертацію за спеціальністю «Загальна педагогіка та історія педагогіки».

Працює на факультеті з 1984 року на посадах викладача (1984-1995 рр.), старшого викладача (1995-2003 рр.), завідувача кафедри англійської мови та методики викладання (з 2003 р.). Викладає практичну граматику англійської мови, методику викладання іноземних мов, методику викладання іноземних мов у вищій школі.

Бере участь у всеукраїнських та міжнародних наукових і науково-практичних конференціях, публікується у фахових виданнях, входить до складу робочої групи проекту «Шкільний вчитель нового покоління». Співпрацює з методичним об’єднанням вчителів англійської мови м. Ніжина, надає науково-методичні консультації вчителям англійської мови Ніжинського міського ліцею та Обласного педагогічного ліцею при НДУ.

Коло наукових інтересів: методика викладання іноземних мов, історія педагогіки.

Давиденко Олена Василівна

кандидат педагогічних наук, доцент

У 2001 р. закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя. Навчалася в аспірантурі на кафедрі педагогіки (2011 – 2014 рр.) при НДУ імені Миколи Гоголя за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки. У 2015 р. успішно захистила кандидатську дисертацію.

Працює на факультеті з 2002 р. на посаді викладача кафедри англійської мови та методики викладання. Викладає практику усного та писемного мовлення, методику викладання іноземних мов, мовну практику.

Бере участь у міжнародних і всеукраїнських науково-практичних конференціях, семінарах та вебінарах. Є автором понад 25 наукових публікацій, 3 методичних рекомендацій та навчально-методичного посібника.

Вибрані публікації:

Давиденко О.В. Взаємопов’язане навчання аудіювання та говоріння у процесі навчання іноземної мови на матеріалах bbc Learning English: Матеріали VІ міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». – Ніжин, 2018.
Давиденко О. В., Пономаренко О. В. Подкастинг як засіб формування компетентності в англомовному аудіюванні студентів молодших курсів / О. В. Давиденко, О. В. Пономаренко //Journal “Science Rise: Pedagogical Education”/ – Харків. – 2018. – №5 (25). – С. 43 – 46.

2. Davydenko O.V, Ponomarenko O.V. Using podcasts to improve students’ listening skills: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Universum View], (Краматорськ, 28 вересня, 2018). – С. 209 – 210.

3.Давиденко О. В., Пономаренко О. В. Навчання англомовного читання студентів молодших курсів на матеріалах Інтернет-новин: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. [«Викладання іноземних мов в Україні та за її межами: досвід і виклики»], (Івано-Франківськ, 21-22 березня2019 р.) / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. – С. 177 – 178.

Брала участь у педагогічному експерименті в межах спільного проекту МОН України та Британської Ради в Україні «Шкільний учитель нового покоління» щодо методичної підготовки майбутніх учителів англійської мови за інноваційною програмою на 2015‒2019 роки.

У 2018 році стала членом громадської організації «Європейськаосвіта і наука в Україні».

Коло наукових інтересів: методика викладання іноземних мов.

e-mail: lenawd@ukr.net

Карпенко Наталія Михайлівна

кандидат педагогічних наук, доцент

У 1997 р. закінчила з відзнакою Ніжинський державний педагогічний інститут імені Миколи Гоголя. Навчалася в аспірантурі НДУ ім. Миколи Гоголя. У 2010 р. захистила кандидатську дисертацію за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти

Працює у Ніжинській вищій школі з 1997 р.: спочатку лаборантом навчально-методичного кабінету факультету іноземних мов (1997– 1998 н.р.), з 1998 р. – на посаді викладача кафедри англійської мови та методики викладання, а з 2011 р. – на посаді доцента. Викладає практику усного та писемного мовлення, методику викладання іноземних мов.

Бере участь у всеукраїнських та міжнародних наукових і науково-практичних конференціях, має публікації у фахових виданнях.

Вибрані праці:

FirstYearAudioCompanion: Навчально-методичний посібник / Укл. : Н. М. Карпенко, В. В. Смелянська. – Ніжин : Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2013. – 180 с.

Коло наукових інтересів: порівняльна педагогіка, методика викладання іноземних мов.

Пономаренко Ольга Володимирівна

кандидат педагогічних наук, доцент

Закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного педагогічного університету ім. Миколи Гоголя у 2004 р. Навчалася в аспірантурі Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя (2008-2011). У 2012 році захистила кандидатську дисертацію за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки.

Працює на факультеті з 2004 р. на посаді викладача кафедри англійської мови та методики викладання, а з 2013 року на посаді доцента. Викладає практику усного і писемного мовлення та методику викладання іноземних мов.

Бере участь у всеукраїнських та міжнародних науково-практичних конференціях. Публікується у фахових наукових виданнях. На сьогодні має понад 20 одноосібних статей, 2 посібника методичних рекомендацій та 3 навчально-методичних посібника у співавторстві.

Вибрані публікації:

Давиденко О. В., Пономаренко О. В. Подкастинг як засіб формування компетентності в англомовному аудіюванні студентів молодших курсів / О. В. Давиденко, О. В. Пономаренко //Journal “Science Rise: Pedagogical Education”/ – Харків. – 2018. – №5 (25). – С. 43 – 46.
Davydenko O.V, Ponomarenko O.V. Using podcasts to improve students’ listening skills: Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції [Universum View], (Краматорськ, 28 вересня, 2018). – С. 209 – 210.
Давиденко О. В., Пономаренко О. В. Навчання англомовного читання студентів молодших курсів на матеріалах Інтернет-новин: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. [«Викладання іноземних мов в Україні та за її межами: досвід і виклики»], (Івано-Франківськ, 21-22 березня2019 р.) / Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. – С. 177 – 178.

Коло наукових інтересів: методика викладання іноземних мов у молодшій школі.

Смелянська Вікторія Володимирівна

кандидат педагогічних наук, доцент

Закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного педагогічного інституту у 1998 році.

З 2000 по 2012 р. працювала на посаді викладача кафедри англійської мови та методики викладання, а з 2006 по 2009 р. навчалася в аспірантурі Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя за спеціальністю 13.00.01 (загальна педагогіка та історія педегогіки). З 2012 року працює на посаді доцента кафедри англійської мови та методики викладання.

Викладає курси: методика викладання іноземних мов, практика усного та писемного мовлення, практична граматика.

Захистила кандидатську дисертацію на тему "Тенденції розвитку раннього навчання іноземних мов у початковій школі США" у 2011 році.

Основні напрями наукових досліджень – методика викладання іноземних мов, додатки Google у навчанні іноземних мов, порівняльна педегогіка.

У 2018 році стала членом громадської організації «Європейська освіта і наука в Україні».

Має понад 30 публікацій, серед яких наукові статті, методичні та навчальні посібники.

Вибрані публікації:

1. Смелянська В. В. Особливості програм раннього навчання іноземних мов: досвід США / В. В. Смелянська // Перспективи раннього навчання іноземних мов в Україні та за кордоном : монографія / за ред. І. В. Самойлюкевич. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2012. – 383 с.

2. Смелянська В. В. Використання графічних організаторів на уроці домашнього читання з англійської мови / В. В. Смелянська // Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць [за заг. ред. проф. В. І. Сипченко]. – Спецвип. 13. – Ч. І. – Слов’янськ : ДДПУ, 2013. – С. 40–45.

3. FirstYearAudioCompanion: Навчально-методичний посібник / Укл. : Н. М. Карпенко, В. В. Смелянська. – Ніжин : Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2013. – 180 с.

4. Вступ до практичного курсу англійської мови : навч. посіб. для студентів І курсу денного відділення факультету іноземних мов / кол. авторів під керів. О. М. Таран. – 2-ге вид., доп. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. – 91 с.

5. Практичний курс англійської мови : навч. посіб. для студентів І курсу денного відділення факультету іноземних мов / кол. авторів під керів. О. М. Таран. – 2-ге вид., доп. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2015. – 427 с.

6. Говоримо англійською, навчаємось і відпочиваємо разом : метод. посіб. / кол. авторів під керівн. С.В. Тезікової. – Ніжин: Видавець ПП Лисенко М. М., 2016. – С. 59–66. ‒ Режим доступу: http://www.ceci.in.ua/gallery/hovorymo_angliyskoiu.pdf

7. Методичні рекомендації із розвитку умінь іншомовного аудіювання для студентів ІІ курсу денного відділення факультету іноземних мов / уклад.: А. М. Грицай, В. В. Смелянська. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. – 30 с.

Брала учать у всеукраїнських і міжнародних конференціях/ семінарах; BritishCouncilUkraineProfessional DevelopmentWinter/ SummerSchools (2015‒2018), 5-weekEVO 18 sessions (2018–2019); OxfordUniversityPress, Macmillan, NationalGeographicLearning, Pearson, MMPublications, BritishCouncilandLinguistLTDWebinars; педагогічному експерименті щодо методичної підготовки майбутніх учителів англійської мови за інноваційною типовою програмою на 2015‒2019 роки тощо.

e-mail: smelianska.victoria@ndu.edu.ua

Абрамович Антоніна Михайлівна

старший викладач

У 1984 р. закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного педагогічного інституту ім. М.Гоголя.

Працює на факультеті з 1988. З 2004 року працює заступником декана факультету з навчальної роботи.

Викладає практику усного і писемного англійського мовлення та практичну граматику на другому курсі.

Бере участь у всеукраїнських та міжнародних наукових і науково-практичних конференціях, публікується у фахових виданнях. На сьогодні має 8 одноосібних та у співавторстві з колегами методичних розробок та методичних рекомендацій.

Коло наукових інтересів: методика викладання іноземних мов.

Грицай Антоніна Модестівна

старший викладач

У 1980 р. закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного педагогічного інституту ім. М.Гоголя.

Працює на факультеті з 1980 року на посадах лаборанта (1980-1984 рр.), викладача (1987-2000), старшого викладача (з 2000 р.).

Викладає практику усного і писемного англійського мовлення, практичну граматику на II курсі, методику викладання на III, IV курсах.

Бере участь у всеукраїнських та міжнародних наукових і науково-практичних конференціях, публікується у фахових виданнях. На сьогодні має 11 одноосібних та 16 у співавторстві з колегами виданих методичних рекомендацій, посібників та публікацій у фахових виданнях.

Є методистом-консультантом міського та обласного ліцеїв, бере участь в організації та проведенні міських шкільних олімпіад з англійської мови.

Вибрані праці:

Грицай А. М., Колесник І. В. Домашнє читання за книгою С. Моема "Розмальована завіса". (з грифом Міністерства освіти і науки України). 2-ге вид. - Ніжин. – 2018. – с. 257.
Грицай А. М., Колесник І. В. “Використання інноваційних методів у викладанні іноземних мов” // Monografia pokonferencyjna “Sceince, Research, Development, Pedagogy”. – Rotterdam, 2018. - № 3. – С. 26-29. (Стаття)
Грицай А. М., Колесник І. В. “Аудиторне аудіювання як невід’ємний компонент успішного оволодіння іноземною мовою”. (VІ Міжнародна науково-практична конференція “Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов”, 22-23 червня 2018 року).
Англійська мова : навч. посіб. для студентів ІІ курсу денного відідлення факультету іноземних мов / уклад. : А. М. Грицай, І. В. Колесник. – 5-тe вид., доп. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. – 382 с.
Методичні рекомендації із розвитку умінь іншомовного аудіювання для студентів ІІ курсу денного відділення факультету іноземних мов / уклад. : А. М. Грицай, В. В. Смелянська. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. – 28 с.

Коло наукових інтересів: використання англійської преси на заняттях з англійської мови, організація роботи над художнім текстом в аудиторії на заняттях з домашнього читання.

Колесник Ірина Віталіївна

старший викладач

У 1980 закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного педагогічного інституту імені М. Гоголя.

Працює на факультеті з 1984 р. Викладає практику усного та писемного мовлення та практичну граматику. Здійснює керівництво педагогічною практикою студентів. Керує роботою Клубу знавців англійської мови для студентів ІІ курсу.

Бере участь у всеукраїнських та міжнародних наукових і науково-практичних конференціях, публікується у фахових виданнях. На сьогодні має опублікованими більше 30 робіт (одноосібних та у співавторстві) у фахових виданнях.

Вибрані праці:

Грицай А. М., Колесник І. В. Домашнє читання за книгою С. Моема "Розмальована завіса". (з грифом Міністерства освіти і науки України). 2-ге вид. - Ніжин. – 2018. – с. 257.
Грицай А. М., Колесник І. В. “Використання інноваційних методів у викладанні іноземних мов” // Monografia pokonferencyjna “Sceince, Research, Development, Pedagogy”. – Rotterdam, 2018. - № 3. – С. 26-29. (Стаття)
Грицай А. М., Колесник І. В. “Аудиторне аудіювання як невід’ємний компонент успішного оволодіння іноземною мовою”. (VІ Міжнародна науково-практична конференція “Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов”, 22-23 червня 2018 року).
Англійська мова : навч. посіб. для студентів ІІ курсу денного відідлення факультету іноземних мов / уклад. : А. М. Грицай, І. В. Колесник. – 5-тe вид., доп. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. – 382 с.
Методичні рекомендації із розвитку умінь іншомовного аудіювання для студентів ІІ курсу денного відділення факультету іноземних мов / уклад. : А. М. Грицай, В. В. Смелянська. – Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. – 28 с.

Коло наукових інтересів: методика навчання іноземних мов.

Тимченко Тетяна Миколаївна

старший викладач

У 1980 р. закінчила Ніжинський державний педагогічний університет ім. М.Гоголя.

Працює на факультеті з 2000 року на посаді старшого викладача.

Викладає практику усного та писемного мовлення на 1 курсі факультету іноземних мов.

Заступник декана з виховної роботи та гуманітарних питань. Опікується організацією позанавчальної та виховної діяльності студентів факультету, призначенням соціальних стипендій, поселенням в гуртожитки, забезпечує співпрацю педагогічного колективу зі студрадами факультету та університету.

Коло наукових інтересів: проблеми виховання студентської молоді.

Штанько Марина Олексіївна

старший лаборант кафедри англійської мови та методики викладання

Закінчила факультет іноземних мов Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя.

У 2017 р. захистила ступінь "магістр" (2017-2015 рр.), отримавши спеціальність «мова та література». Професійна кваліфікація «Магістр філології. Філолог. Вчитель мови (англійська) та зарубіжної літератури».

У 2015 р. отримала ступінь "спеціаліст" за спеціальністю «Мова і література (англійська мова), кваліфікація« Філолог. Викладач мови (англійська, німецька) та іноземна література ».

У 2014 р. отримала ступінь "бакалавра" (2010-2014). Спеціальність «Філологія (англійська мова та література)», кваліфікація «Бакалавр філології». Викладач мови (англійська) та іноземна література ».

З 2017 р. працює на посаді старшого лаборанта кафедри англійської мови та методики викладання.

У 2018-2019 н.р. викладала підготовчі курси з іноземної мови при Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя.

Коло наукових інтересів: іноземна філологія, методика викладання іноземних мов у початковій школі, методика викладання іноземних мов для дорослих.

Детальніше ...

Language learners’ club

Language Learners’ Club aims at helping students find learning English both stimulating and enjoyable through richness and variety of the presented material. Grammar, vocabulary, writing, speaking, learning interesting facts about cultural aspects of life in English-speaking countries are in focus of our attention. We hope it can help language learners strengthen their knowledge, understanding and use of English.

Про кафедру

Кафедру німецької мови було створено у 1984 році.

За роки свого існування кафедра зазнала кількісних та якісних змін.

На даний час на кафедрі німецької мови, яку очолює кандидат філологічних наук, доцент Блажко М.І. працюють сім штатних викладачів. З них шість – колишні випускники відділення німецької мови факультету іноземних мов, кандидати наук – к. пед. наук, доцент Благініна С.В., к. філол. наук, доцент кафедри Лєпухова Н.І., к. пед. наук, доцент Палій О.А., викладач Пасічник Л.Л., к. пед. наук, доцент Удовиченко Н.К., к. філол. наук, старший викладач Щербак О.М.

Доцент Ролік А.В. очолює секцію німецької мови на кафедрі германської філології.

Завдяки активній навчальній, науковій, методичній та організаційній діяльності викладачі кафедри сьогодні успішно впроваджують в освітній процес в університеті принципи Європейського простору вищої освіти, що передбачено Законом України «Про вищу освіту».

Кафедра забезпечує викладання практичних і теоретичних курсів як для бакалаврату, так і для магістратури:

Практика усного та писемного мовлення
Друга іноземна мова для бакалаврату та магістратури
Теорії іноземної мови
Методика викладання іноземних мов
Теорія перекладу
Проблеми перекладу
Практика перекладу

Особливу увагу на кафедрі приділяють підвищенню ефективності та якості навчання студентів. Для цього доцент кафедри Лєпухова Н.І., доц. Удовиченко Н.К., ст. викл., к.філол наук Щербак О.М., викладач Пасічник Л.Л., доцент Блажко М.І. та доцент Ролік А.В. розробили низку актуальних курсів:

Тексти німецькомовного побутового дискурсу.
Німеччина у фактах.
Країнознавство Німеччини.
Базова німецька граматика. Морфологія. Синтаксис.
Сучасні німецькі короткі оповідання.
Основи німецькомовного медичного дискурсу.
Лінгвопрагматичні особливості професійної комунікації у віртуальному німецькомовному навчальному середовищі.
Практикум з німецькомовного телевізійного дискурсу.
Переклад німецькомовних газетних текстів.
Як вивчати німецьку мову як іноземну (ДЛЛ 2).
Німецька без помилок.
Фонологія німецької мови.
Інтерпретація сучасного швейцарського роману.
Лінгвориторичний аналіз німецьких медійних текстів та ін.

Доценти кафедри працюють над виконанням кафедральної теми «Лінгвокультурологічний аспект дослідження і викладання німецької мови», керують написанням магістерських робіт, проблемними групами. Коло науково-дослідницьких інтересів доцентів та викладачів кафедри охоплює актуальні питання сучасної філологічної науки:

лексичної семантики, стилістики, лінгвокультурології (к. філол. н., доц. М.І. Блажко), проблем перекладу та перекладознавста (доцент кафедри, к. філол. наук Лєпухова Н.І.), дискурсознавста, лінгвориторики, синтаксису та історії німецької мови (ст. викл., к. філол. наук Щербак О.М.); лексикології, теоретичної граматики та перекладу (доц., к. філол. наук Ролік А.В.);
методики викладання іноземної мови, створення сучасних підручників з німецької мови для ЗНЗ (доц., к. пед.. наук Палій О.А.);
країнознавства німецькомовних країн, новітніх методик викладання іноземної мови (к. пед. н., доц. Удовиченко Н.К.);
традицій та інновацій вивчення іноземних мов у Ніжинській Вищій школі (доц., к. пед. наук Благініна С.В.);
дослідження зарубіжного досвіду професійного розвитку вчителя (викл. Пасічник Л.Л.).

Під керівництвом викладачів студенти неодноразово посідали призові місця у Всеукраїнських конкурсах студентських наукових робіт (2013, 2016 та 2018 рр.) та щорічних Всеукраїнських студентських олімпіадах з німецької мови.

У 2016 році випускниця кафедри Лєпухова Н.І. успішно захистила кандидатську дисертацію за спеціальністю 10.02.16. – «перекладознавство», завдяки чому на факультеті іноземних мов з’явилась нова спеціальність «переклад», до відкриття якої долучились також і інші викладачі факультету іноземних мов.

Високий рівень володіння німецькою мовою, педагогічну майстерність викладачів кафедри підтверджують численні подяки організаторів проведення міських, обласних та всеукраїнських олімпіад з німецької мови.

Неослабна увага приділяється також профорієнтаційній роботі, за яку на факультеті відповідає доц. Удовиченко Н.К. Співпраця із загальноосвітніми закладами міста та області, організація та проведення ознайомчої, пропедевтичної, виробничої, стажувальної та навчально-педагогічної практик, виховна робота на факультеті – це далеко не повний перелік обов’язків, які успішно виконує доцент Благініна С.В.

Завдяки міжнародній угоді про співпрацю з німецьким культурним центром Гете-інститут, яку було урочисто підписано 15 вересня 2017 року, на факультеті розпочали впровадження інноваційної програми з методики-дидактики «DLL: вчимося навчати німецької». Координатор проекту доцент Блажко М.І. та учасниця проекту доцент Удовиченко Н.К. представляють НДУ імені Миколи Гоголя на щорічних пленумах робочої групи з питань імплементації цього міжнародного проекту, розробляють відповідні навчальні плани, виконують обов’язки викладача-тьютора під час самостійного навчання студентів на навчальній платформі Goethe Institut, у дії впроваджують дистанційне навчання у практику викладання німецької мови в НДУ.

Активна співпраця викладачів кафедри німецької мови у семінарах, воркшопах та онлайн-тренінгах німецького культурного центру Гете-інститут та німецької академічної служби обміну студентів (ДААД) надає сьогодні можливість усім викладачам кафедри підвищувати свої фахову, методичну, медійну, соціальну компетентності.

Студенти кафедри німецької мови беруть участь у проектах, воркшопах та програмах німецької академічної служби обміну студентів (ДААД) та німецького культурного центру Гете-інститут. Вони представляють Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя на міжнародних конференціях в Польщі, літніх школах німецьких громадських організацій в Берліні та у наших партнерів в Меммінгені. В рамках проведення Українсько-німецького року мов (2017-2018) студенти кафедри німецької мови стали активними учасниками багатьох семінарів в різних містах України: Харкові, Одесі, Луцьку, Сумах, Чернігові, Миколаїві.

Всі викладачі кафедри є членами Асоціації Германістів України, обласний осередок якої очолює доцент Удовиченко Н.К., троє викладачів співпрацюють з громадським об’єднанням «Європейська освіта і наука в Україні». Беруть активну участь в щорічних наукових зібраннях згаданих інституцій, та в багатьох міжнародних наукових конференціях: Польщі, Німеччині, Данії, Азербайджані, Білорусі, Росії.

За роки існування кафедри багатьом викладачам було присвоєне звання «Відмінник освіти України», а цілий ряд нагороджений Грамотами Міністерства Освіти та Чернігівської обласної Ради.

Стратегічні партнери

Goethe-Institut
DAAD
Ukrainischer Deutschlehrer- und Germanistenverband/Асоціація українських германістів
Ukrainischer Hochschul-Germanistenverband/Українська спілка германістів вищої школи
ГО “Європейська освіта і наука в Україні”

Актуальні ресурси по дисциплінам vle.ndu.edu.ua

Контакт на кафедрі

ст. лаборант Юлія Іванівна Кожухівська
ауд. 316, корпус 2,

графік роботи:
понедiлок - п'ятниця
з 8.30 до 17.00
перерва: 12.00 до 12.30
вихідні: субота, неділя

поштова адреса: вул. Графська, 2, Ніжин Чернігівська область, Украина, 16600

телефон: (04631) 71982 / 23588

e-mail: nimetska_kafedra@i.ua

Персоналії

Блажко Марія Іванівна, кандидат філологічних наук, доцент

Профільна освіта за спеціальністю: Романо-германські мови та література

Кваліфікація:Філолог. Викладач німецької мови

Підвищення кваліфікації:

1. VІ Міжнародна науково-практична конференція Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов. 22-23 червня 2018 року, м. Ніжин.

2. XXV ювілейна конференція «Німецька в Україні: традиції, досягнення“, 28.–29. September 2018, Львів.

3. VII Міжнародна науково-практична конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин, 2019.

4. XXVII конференція Асоціації українськиї германістів «Германістика в транс культурному вимірі:Теорія і практика». 25-26 вересня 2020 р. Львів, 2020.

5. Участь у вебінарі Reihe 3plus1: Video-Tutorials – neue Lernformate, die wirken und Spaß machen (ab A1) / Серія підручників 3plus1: Як використовувати відео – нові дієві формати на занятті, які приносять задоволення, 15.09.2021.

Наукові публікації у фахових виданнях України:

1. Емотиви у відображенні картини світу (на матеріалі короткого оповідання П.Зюскінда "Die Taube”). Література та культура Полісся. Вип. 96. Серія «Філологічні науки». № 13. Ніжин, 2019. С. 236-245.

2. Концепт VERGANGENHEITSBEWÄLTIGUNG / ПОДОЛАННЯ МИНУЛОГО в німецькій лінгвокультурі. Література та культура Полісся. Вип. 95. Серія «Філологічні науки». № 12. Ніжин, 2019. С. 184-192.(у співавторстві з Шевченко В.О.)

3. Вербалізація концепту ZEIT / ЧАС в автобіографічному романі Ґ. Ґрасса “Цибулина пам’яті”/ Блажко М.І. Література та культура Полісся. Вип. 93. Серія “Філологічні науки. № 10. 2018. С. 188-199.

4. Лінгвістичні засоби втілення євроскептицизму в німецькомовному електоральному дискурсі. Література та культура Полісся. Вип. 90. Серія "Філологічні науки ". № 7. Ніжин, 2018. С. 268-276. (У співавторстві)

5. Метафора в оповіданнях Юдіт Германн:лінгвокультурологічний аспект. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Вип. 30. Т. 2. Дрогобич, 2020. С.55-59.

Навчально-методичні посібники:

1. “DAS SUBSTANTIV UND DER ARTIKEL IM DEUTSCHEN: KURZ UND BÜNDIG” [Іменник та артикль в німецькій мові: Cтисло та ясно]»: Навчальний посібник з практичної граматики німецької мови. Ніжин, 2019. 105 с.

2. Стилістика німецької мови. Навчальний посібник. Ніжин, 2017. 89с.

3. Вчимося писати курсову роботу з іноземної філології. Навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня факультету іноземних мов НДУ імені Миколи Гоголя, що навчаються за ОПП «Середня освіта. Німецька мова і література». Ніжин, 2020. 46 с. (У співавторстві)

4. Методичні рекомендації до комплексного кваліфікаційного екзамену з фаху (мовний компонент) за освітньо-професійною програмою “Середня освіта. Німецька мова і література” для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня Спеціальність: 014 Середня освіта (Мова і література (німецька)) Галузь знань: 01 Освіта / Педагогіка. Ніжин, 2020. 40 С. (У співавторстві).

5. Читаємо й аналізуємо Бернгарда Шлінка: методичні рекомендації з організації самостійної роботи для студентів бакалаврату факультету іноземних мов.

Публікації у наукометричних базах Scopus або Web of Science: Bandurko, Z., Blazhko, M., Liepukhova, N., Kovbasyuk, L., & Kishchenko, Y. (2021). Translation of German anthroponyms in a novel “Die Abenteuer des Werner Holt” (Book 1) by Dieter Noll: linguistic and cultural aspect. Amazonia Investiga, 10(44), 168-177. https://amazoniainvestiga.info/index.php/amazonia/article/view/1721

Публікації в інших виданнях:

1. «Deutsche Pressesprache über ukrainische Ereignisse: funktionalstilistischer Aspekt» / Матеріали Міжнародної науково-практичній конференції Асоціації Українських Германістів (АУГ) «SternstundenderdeutschenSpracheinderUkraine»/ «Зоряний час німецької мови в Україні» - 29 вересня - 30 вересня 2017 р. Чернівці, : Видавничий дім «Родовід», 2017. С. 29-30.

2. Online- und Wahlkurse: Zur Kooperation mit dem Goethe-Institut in der Ausbildung von Deutschlehrenden in der Ukraine / VІ Міжнародна науково-практична конференція Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов. - 22-23 червня 2018 року, м. Ніжин. S. 161-162.

3. Präsenz-und Online-Unterricht integriert: Erfahrung einer Wahlkursentwicklung bei der Ausbildung der ukrainischen Deutschlehrenden. XXV ювілейна конференція “Німецька в Україні: традиції, досягнення”- 28.–29. September 2018, Львів, ПАІС,2018. С.28-29.

4. Гумбольдтіанська лінгвістика: підходи до вивчення взаємодії мови та культури / Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2019. С.5-7.

5. Як стати успішним студентом: навчальні стратегії / Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2019.С. 54-55.

6. Personennamen im Speigel der Transkulturalität. XXVIIконференція Асоціації українськиї германістів «Германістика в транс культурному вимірі:Теорія і практика». Матеріали наукової конференції. 25-26 вересня 2020 р. Львів,

Лєпухова Наталія Іванівна

кандидат філологічних наук, доцент кафедри німецької мови

У 2005 році закінчила Ніжинський державний університет ім. М.Гоголя. У 2006 році закінчила магістратуру Ніжинського державного університету ім. М.Гоголя.

З 2012 по 2015 рр. навчалася в аспірантурі Київського національного університету імені Тараса Шевченка. У 2015 році захистила кандидатську дисертацію зі спеціальності 10.02.16 - “Перекладознавство”. Тема кандидатської дисертації: “Відтворення особливостей німецької літературної романтичної казки в україномовних перекладах”.

Працює на факультеті з 2006 року на посадах викладача, старшого викладача та доцента кафедри німецької мови. Викладає практику усного та писемного мовлення, спецкурс з художнього читання для студентів 2 курсу та іноземної філології для студентів 3 курсу німецько-англійського відділення, курси “Вступ до перекладознавства”, “Теорія перекладу” для студентів 2 і 3 курсу англо-німецького відділення, курс “Проблеми перекладу”, “Практика перекладу з другої іноземної мови”, “Шкільний курс німецької мови” та спецкурси з перекладу для студентів магістратури, здійснює керівництво курсовими і магістерськими дослідженнями.

Бере участь у міжнародних наукових та науково-практичних конференціях, публікується у фахових виданнях (кількість публікацій — понад 20).

Коло наукових інтересів: переклад, іноземна філологія.

Пасічник Лариса Леонідівна, викладач

Профільна освіта за спеціальністю: Німецька та англійська мова

Кваліфікація:Вчитель німецької, англійської мови

Підвищення кваліфікації:

1. Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук: матер. міжнар. наук.-практ. конф. (23-24 березня 2018 р., Громадська організація «Львівська педагогічна спільнота»).

2. Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов: VI Міжнар. наук.-практ. конф. (22-23 червня 2018 р., Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя).

3. Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст: ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (18-19 квітня 2019 р., Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини).

4. Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов: VIІ Міжнар. наук.-практ. конф. (27-28 вересня 2019 р., Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя).

5. Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє: матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (2-3 жовтня 2020 р., Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології»).

6. Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку: матер. ІІІ Міжнар. наук. конф. (26-27 березня 2021 р., Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара.

7. Львівські наукові читання: ІІ Міжнар. наук.-практ. конференція ( 15-17 травня 2022 р., м. Львів).

8. У 2022 р. пройшла підвищення кваліфікації на базі кафедри лінгвістики та перекладу Інституту філології Київського університету імені Бориса Грінченка.

Наукові публікації у фахових виданнях України:

1. Дослідницько-орієнтований підхід до професійного розвитку вчителів у Центрах педагогічної освіти у Німеччині. Інноваційна педагогіка. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. 2018. № 4. С. 57-60.

2. Центры педагогического образования: задачи и содержание профессионального развития учителей в Германии. Інноваційна педагогіка. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. 2019. №16. С. 27-31.

3. Центри педагогічної освіти Німеччини як осередки професійного розвитку вчителів. Інноваційна педагогіка. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. 2021. №36. С. 31-35.

Навчально-методичні посібники:

Німецька мова для початківців. Навчальний посібник для студентів І курсу факультету іноземних мов. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя. 2019. 211 с.

Публікації в інших виданнях:

1. До питання професійної підготовки вчителів у Центрах педагогічної освіти у Німеччині. Нове та традиційне у дослідженнях сучасних представників психологічних та педагогічних наук: матер. міжнар. наук.-практ. конф. (23-24 березня 2018 р., Громадська організація «Львівська педагогічна спільнота»).

2. Дослідний підхід до професійного розвитку вчителів у Німеччині.Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов: матер. VI Міжнар. наук.-практ. конф. (22-23 червня 2018 р., Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя).

3. Центри педагогічної освіти Німеччини як осередки професійного розвитку вчителів. Інновації в сучасній освіті: український та світовий контекст: матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (18-19 квітня 2019 р., Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини).

4. Колегіальний підхід до професійного розвитку вчителів у Німеччині. Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов: матер. VIІ Міжнар. наук.-практ. конф. (27-28 вересня 2019 р., Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя).

5. Роль Центрів педагогічної освіти Німеччини в оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів під час стажування референдаріату).Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє: матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (2-3 жовтня 2020 р., Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології»).

6. Оптимізація професійної підготовки майбутніх учителів у Німеччині. Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку: матер. ІІІ Міжнар. наук. конф. (26-27 березня 2021 р., Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара.

7. Дослідницько-орієнтований підхід до професійного розвитку майбутніх учителів у Німеччині. Львівські наукові читання: матер. ІІ Міжнар. наук.- практ. конференції ( 15-17 травня 2022 р., м. Львів).

Ролік Анатолій Васильович, кандидат філологічних наук, доцент

Профільна освіта за спеціальністю: Німецька та англійська мови

Кваліфікація: Вчитель німецької та англійської мов

Підвищення кваліфікації:

1. VI Міжнародна науково-практична конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин, 2018.

2. VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин, 2019.

Наукові публікації у фахових виданнях України:

Pejorative vocabulary in the works of Gogol and its rendering in German. Література та культура Полісся. Вип. 96. Серія «Філологічні науки». № 13. Ніжин, 2019. С. 288–301.

Навчально-методичні посібники:

1. Люди в масках та інші оповідання: українською та англійською мовами: зб. матеріалів для практичних занять з практики перекладу з української мови на іноземну(англійську). Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 72 с.

2. Переклад газетно-журнальних текстів (англо- та німецькомовних): навчально-методичний посібник до спецкурсу для студентів факультету іноземних мов. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 115 с.

3. Прагматичні аспекти перекладу: навч. посіб. для студ. Факультету іноземних мов. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2022. 156 с.

Публікації в інших виданнях:

1. Metaphor as a qualificative marker in German and English translations of Nikolai Gogol’s “Dead Souls”. Гоголезнавчі студії. Вип. УІІ (24), 2018. С. 192 – 208.

2. Speech duel acts in the works of Gogol and their rendering in German translations. Гоголезнавчі студії. Вип. УІІІ (25). Ніжин, 2019. С. 255 – 272.

3. Німецькомовний гоголезнавчий дискурс другої половини ХХ – початку ХХІ століття: антологія. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 298 с.

4. Микола Гоголь в німецькій науковій та художній літературі: антологія. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 441 с.

5. Фразеологія і переклад. Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2018. С. 33-34.

6. Йогансон К’єлль. Світ Гоголя. Всесвіт. Журнал іноземної літератури. 2018. № 9-10, 11-12/ 1-2, 2019 (переклад з німецької).

7. Gogol about translation. Матеріали VІІ Міжнародної науково- практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М. , 2019 р. С. 105 – 109.

8. Зігфрід Ленц. Оповідання / переклад А.В. Роліка. Ніжин: НДУ ім.М. Гоголя, 2020. 122 с.

9. Сучасне німецьке оповідання / переклад А. В. Роліка. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 143 с.

10. Р.-Д. Кайль. Гоголь і апостол Павло. Літературний Чернігів. № 1 (93) 2021. С. 134 – 144. (переклад з німецької)

Удовиченко Надія Костянтинівна, кандидат педагогічних наук, доцент

Профільна освіта за спеціальністю: Німецька та англійська мови

Кваліфікація: Вчитель німецької та англійської мов

Підвищення кваліфікації:

1. «Спостереження на занятті. Відкрите заняття (Hospitationsschulung)», з 27.08. 2020р. по 28.08.2020р., Гете-Інститут, м. Київ.

2. Всесвітня конференція «10 років проекту “Вчимося навчати німецької”: компетентні викладачі з усього світу». «Співпраця між університетами». Німецький культурний центр Goethe Institut, університет імені Фрідріха Шиллера, м. Мюнхен, м. Єна (Німеччина) – з 24.09.2020 р. по 01.10.2020 р.

3. Вебінар «Політика на дистанційному занятті німецької мови» Всеукраїнська Асоціація Українських Германістів, Фонд Ганса Зайделя – з 09.11.2020 р. по 18.11.2020 р.

4. Семінар «Внутрішнє забезпечення якості вищої освіти розвиток освітніх програм та їх акредитація» Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, Сумський державний університет – 24.11. 2020 р.

5. Онлайн-курс «Онлайн-Моніторинг: моніторингове оцінювання на навчальній платформі MOODLE». Німецький культурний центр Goethe Institut, м. Мюнхен – з 02.11.2020р. По 13.12.2020 р.

6. Курс «Організація дистанційного та змішаного навчання на платформі Moodle» - 01 -28 лютого 2021р., м. Ніжин.

7. Вебінар «Пошукове навчання з використанням фільмів» Німецьке видавництво «Hueber» – 17.09. 2021 р.

8. XXVIII Міжнародна конференція «Германістика та виклики часу: міждисциплінарність, інтернаціоналізація, дигіталізація» м. Львів – 24-25 вересня 2021.

9. Онлайн-конференція «DLL Barcamp. Співпраця між університетами». Німецький культурний центр Goethe Institut – 12.11.2021р.

10. Вебінар «Покоління What. Чим живе сучасне покоління», Австрійська служба академічних обмінів, програма «Kultur und Sprache» – 22.11. 2021 р.

11. Вебінар «Використання технології EduBreakouts на занятті онлайн», Німецьке видавництво «Hueber» – 23.11. 2021 р.

12. Міжнародна онлайн-конференція «Германістика в Німеччині та Україні», Всеукраїнська Асоціація Українських Германістів, університет у м. Мангейм – 13.05.2022 р.

13. Вебінар «Використання інформаційних технологій на занятті з німецької мови онлайн», Німецьке видавництво «Hueber» – 03.06.2022 р.

14. Онлайн-конференція «Досвід та перспективи підготовки вчителя німецької мови. Співпраця між університетами», Німецький культурний центр Goethe Institut – 10.06.2022 р.

15. XVII Міжнародна конференція вчителів німецької мови «володієш. мовою. не залишайся. осторонь», м. Відень – 15-20 серпня 2022 р.

16. XXIX Міжнародна онлайн-конференція Асоціації українських германістів "Долаємо кордони разом з німецькою мовою" –23 вересня 2022 р.

Навчально-методичні посібники:

1. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Лінгвокраїнознавство Німеччини» /уклад. : М.І. Блажко, Н.К. Удовиченко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. Ч. 1. 71 с.

2. Методичні рекомендації до самостійної роботи студентів з дисципліни «Лінгвокраїнознавство Німеччини» /уклад. : М.І. Блажко, Н.К. Удовиченко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. Ч. 2. 105 с.

3. Методичні рекомендації до комплексного державного екзамену з другої іноземної мови (німецької) [Электронный ресурс] : для студентів другого магістерського рівня вищої освіти за ОПП Середня освіта. Англійська мова і література / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; уклад. Н. К. Удовиченко. – Электрон. текстовые дан. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 20 с.

4. Методичні рекомендації до комплексного кваліфікаційного екзамену з фаху (мовний компонент) [Электронный ресурс] : за освітньо-професійною програмою “Середня освіта. Німецька мова і література” для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня Спеціальність: 014 Середня освіта (Мова і література (німецька)) Галузь знань: 01 Освіта / Педагогіка / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя ; уклад. М. І. Блажко, Н.К. Удовиченко [та ін.]. Электрон. текстовые дан. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 42 с.

Публікації в інших виданнях:

1. Schriftliche Kommunikation beim hybriden Sprachenlernen. Sternstunden der deutschen Sprache in der Ukraine: Матеріали ХХІУ Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів. Чернівці: Видавничий дім «РОДОВІД», 2017. С. 119-120.

2. Розвиток писемного мовлення в умовах гібридного іншомовного навчання. Нові концепції викладання у світлі інноваційних досягнень європейської дидактики вищої школи: Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції 30-31 жовтня 2017 року/ Укл. С. М. Іваненко, О.В. Холоденко, К.М. Павицька, О.Г. Смольнікова. К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2017. С. 360-362.

3. Позитивний аналіз помилок в умовах гібридного навчання іноземних мов. Інтернаціоналізація вищої освіти України в умовах полікультурного освітнього простору: стан, проблеми, перспективи: матер. ІІІ міжнар. наук.-практ. конф., м. Маріуполь, 18-19 квітня 2018 р. Маріуполь: МДУ, 2018. С. 405-407.

4. Kombiniertes Lernen: Einsatz von DLL 2 in die DaF-Lehrerausbildung. Матеріали VІ міжнародної науково-практичної конференції "Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов". Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2018. С. 167-169.

5. Literarischer Text als Anlass zu sprachlichem Ausdruck und Austausch. Німецька мова в Україні: Традиції, успіхи, завдання. – Deutsch in der Ukraine: Traditionen, Erfolge, Aufgaben: Матеріали XXV Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українськиї германістів (28 – 29 вересня 2018). Львів : ПАІС, 2018. С. 170-172.

6. Positive Rückmeldungen in der schriftlichen Kommunikation mit den DaF-Lernenden. Германістика в транскультурному вимірі: теорія та практика. Germanistik in transkulturellen Räumen: Theorie und Praxis: Матеріали XXVІІ Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (25 – 26 вересня 2020). Львів : ПАІС, 2020. С. 193-194.

7. Позитивний аналіз помилок у підготовці вчителя іноземної мови. Нові концепції викладання у світлі інноваційних досягнень європейської дидактики вищої школи: Матеріали Міжнародної науково-методичної конференції 07 листопада 2020 року/ Укл. О.О. Яременко-Гасюк, О.В. Холоденко, Т.А. Ляшенко, К.: НПУ імені М.П. Драгоманова, 2020. С. 125-127.

8. Reflexion im Deutschunterricht. Германістика і виклики часу: Міждисциплінарність, інтернаціоналізація та діджиталізація – Germanistik undHerausforderungenderZeit: Interdisziplinarität, InternationalisierungundDigitalisierung. Матеріали XXVІІI Міжнародної науково-практичної конференції Асоціації українських германістів (24 – 25 вересня 2021). Львів : ПАІС, 2021. С. 198-200.

Щербак Олена Миколаївна, кандидат філологічних наук, доцент

Профільна освіта за спеціальністю: Мова і література (німецька, англійська)

Кваліфікація: Вчитель німецької мови і літератури, англійської мови

Підвищення кваліфікації:

1. VІ Міжнародна науково-практична конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов», 22–23 червня 2018 р., м. Ніжин.

2. VII Міжнародна науково-практичноа конференція «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». 27–28 вересня 2019 р., м. Ніжин.

3. ІІ Інтернет-конференція молодих учених «Сучасна іншомовна освіта: філологічні та лінгво-дидактичні дослідження», 22 жовтня 2021 р., м. Ніжин.

4. Międzynarodowa konferencja / International conference „Słowa klucze 2021” / „Key words 2021” 22-23.10.2021, Uniwersytet Warszawski / University of Warsaw Wydział Neofilologii.

5. XVII Міжнародна науково-практична конференція «Multidisciplinary academic notes. Theory, methodology and practice», 03-06 травня 2022 р., Токіо, Японія.

6. «Online-Konferenz der deutschen und ukrainischen Germanistik» / «Он-лайн-конференція німецької та української германістики», 13 травня 2022 р., м. Маннгайм, Німеччина.

7. Участь у вебінарі Reihe 3plus1: Video-Tutorials – neue Lernformate, die wirken und Spaß machen (ab A1) / Серія підручників 3plus1: Як використовувати відео – нові дієві формати на занятті, які приносять задоволення, 15.09.2021.

8. 16.05.2022 - 26.06.2022 пройшла науково-педагогічне стажування на тему «Формування сучасної філологічної освіти в країнах ЄС та її вплив на національну самосвідомість» в Куявському університеті у Влоцлавеку (Республіка Польща) за фахом «Філологічні науки» в обсязі 6 кредитів ЄКТС (180 годин), сертифікат від 26.06.2022 р., №FSI-162618-KSW.

Наукові публікації у фахових виданнях України:

1. Вербалізація суспільних топосів у текстах німецькомовних інтернет-новин: лінгвориторичний аспект. Одеський лінгвістичний вісник. 2017. Вип. 9. С. 257-260.

2. Zusammenwirken der linguistisch-rhetorischen Strategien in den deutschen Nachrichten im Internet. Одеський лінгвістичний вісник. 2018. Вип. 11. С. 93-100.

3. Lexico-semantic means of sensationalism in headings of german-language media texts. Закарпатські філологічні студії. Випуск 15. Ужгород, 2021. С.76–82.

4. Лінгвориторичні стратегії зображення російсько-української війни 2022 року (на матеріалі повідомлень німецькомовного сайту tagesschau.de). Актуальні питання іноземної філології. Збірник наукових праць. Луцьк : Волинський. нац. ун-т імені Лесі Українки, 2022. № 16. С. 124-129.

Навчально-методичні посібники:

1. Вчимося писати курсову роботу з іноземної філології. Навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня факультету іноземних мов НДУ імені Миколи Гоголя, що навчаються за ОПП «Середня освіта. Німецька мова і література». Ніжин, 2020. 46 с. (У співавторстві).

2. Методичні рекомендації до комплексного кваліфікаційного екзамену з фаху (мовний компонент) за освітньо-професійною програмою “Середня освіта. Німецька мова і література” для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня Спеціальність: 014 Середня освіта (Мова і література (німецька)) Галузь знань: 01 Освіта / Педагогіка. Ніжин, 2020. 40 с. (У співавторстві).

3. Методичні рекомендації з теми «Розпорядок дня»: для студентів 3-го курсу факультету іноземних мов. Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя; уклад.: Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 84 с. (У співавторстві).

4. Навчально-методичний посібник «Тексти німецькомовного побутового дискурсу» (для студентів факультету іноземних мов, що навчаються за освітньо-професійною програмою Середня освіта (Німецька мова і література)). Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 84 с.

5. Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з курсу «Історія німецької мови». Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 64 с.

Публікації у наукометричних базах Scopus або Web of Science:Conflict – Crisis Hierarchy in English News Discourse: Cognitive Rhetorical Perspective. Research in Language. Volume 18, Issue 4 (2020). Рр. 53-67. (У співавторстві).

Публікації в інших виданнях:

1. Риторичністратегії створення іміджу України (на матеріалах текстів німецьких інтернет-новин). Матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації в освіті: сучасні підходи до професійного розвитку вчителів іноземних мов». Ніжин: Видавець ПП Лисенко М.М., 2018. С. 43-45.

2. Speech duel acts in the works of Gogol and their rendering in German translations. Гоголезнавчі студії: Вип. 8(25). Ніжин ФОП Лук’яненко В.В. ТПК «Орхідея», 2019. С. 255-272. (У співавторстві).

3. Ukraine in den Schlüsselwörtern in den deutschen internet-Nachrichten. Międzynarodowa konferencja / International conference „Słowa klucze 2021” / „Key words 2021” 22-23.10.2021, Uniwersytet Warszawski / University of Warsaw Wydział Neofilologii / Faculty of Modern Languages.

4. Модальні слова у німецькомовних інтернет-новинах: лінгвориторичний аспект. Матеріали XVII Міжнародної науково-практичної конференції «Multidisciplinary academic notes. Theory, methodologyandpractice», 03-06 травня 2022 р., Токіо, Японія. С.856-859.

Театральна група

Information

über die Theatergruppe „Studentenbühne“

Дивитись галереї >>>

Die Nishyner deutschsprachige Theatergruppe „Studentenbühne“ wurde an der Fremdsprachenfakultät der staatlichen Mykola-Gogol-Universität im April 2001gegründet. Als Anstoß dazu dienten das Festival des deutschen Humors, das vom Fakultätsverein für deutsche Sprache und Kultur initiiert worden war, und die um diese Zeit eingetroffene Einladung des Goethe-Instituts Kiew zu einem Theaterworkshop nach Sudak.

Mitglieder der Theatergruppe sind die Studenten des 2.-5. Studienjahres, die Deutsch als erste oder als zweite Fremdsprache studieren und Zeit nicht nur für das Studium, sondern auch für die Bühnenkunst und den kreativen Umgang mit der deutschen Sprache finden.

Im Laufe dieser Jahre hat die „Studentenbühne“ viel unternommen und ist weit über die Grenzen der Fakultät hinaus bekannt geworden.Wir veranstalten unsere Auftritte sowohl für die Studenten der Universität als auch für die Schüler des Lyzeums und der Oberschulen Nishyns. Unsere Theatergruppe hat an allen Theaterworkshops des Goethe-Instituts Kiew teilgenommen, und zwar in Sudak 2001, in Kiew 2002, in Berlin 2003, in Kiew und Krakau 2004.

Auf dem Spielplan der Theatergruppe stehen Theaterstücke, kleine Prosawerke und Sketschspiele vor allem deutschsprachiger Autoren: „Biedermann und Brandstifter“ von Max Frisch (2002), „Auf Sand gebaut“ von Stefan Heym (2003), „Goethe im Examen“ von Egon Friedell u. Alfred Polgar (2004), „Nussknacker“ von E.T.A.Hoffmann (2005), „Mutters Klavier“ von Loriot (2007), „Der 90. Geburtstag. Dinner for One“ (deutsch, 2008), viele Kleinstücke und Couplets von Karl Valentin und Ephrain Kishon.

Im Schillerjahr 2005 hat die „Studentenbühne“ dem Dichter der Freiheit Tribut geleistet. Die Theatergruppe hat „Wilhelm Tell“ aufgeführt und damit einen Riesenerfolg geerntet.

Der Herbst 2006 geht in die Annalen als die Zeit des ersten selbst geschriebenen Theaterstückes „Hotel Europa“ (Olexandr Pawlenko, Irina Andrijko) ein, in dem wir uns Gedanken über die ukrainisch-deutschen Beziehungen machen und nach einem eigenen Weg für die Ukraine suchen.

Jährlich veranstaltet unsere Theatergruppe 2-3 Vorstellungen. Zu den Höhepunkten des Theaterlebens an der Fakultät gehören die Festveranstaltung zum Tag der Deutschen Einheit am 3.Oktober, Wettbewerbkonzert „D-Vision“, das Weihnachtsfest im Dezember, der Fasching im Februar oder das Festival des deutschen Humors am 1.April.

Die aktivsten Mitglieder der „Studentenbühne“ aller Zeiten waren und bleiben: Olexandr Kowtun, Andrij Romantschenko, Serhij Dowshenko, Iwan Kirejew, Marina Pogorelska, Olga Kostyschina, Roman Iljin, die Geschwister Tanja und Lena Samochwalowas, Olexandr Gontscharenko, Serhij Kolomiez, Tanja Kostjuk, Darina Tschugunowa, Natalia Demjanenko, Jurij Anfilow, Julia Posdnowa, Julia Semenjuk, Tanja Schmatok, Oleg Glaskow, Anna Potapenko, Inna Wastschenok, Lena Grischkewitsch, Jana Schmajewska, Natalia Bessikalo, Switlana Matwijtschuk, Lessja Tkatschenko, Pawlo Nosko, Andrij Salnikow, Irina Wassilenko, Aljona Kochno, Christine Maslak, Olexij Balaguz, Miroslawa Kurenkowa, Switlana Kalyta, Irina Izenko, Ludmila Karpez, Olexandr Pawlenko, Nadja Misjuk, Olexandr Derjuga, Wolodymyr Doroschenko, Anastasia Maligon, Julia Dudnik, Mascha Briginez, Maria Romanowa, Katja Usik, Wiktorija Iwastschyk, Olesja Petrenko, Tanja Serdjuk und viele viele andere!…

Fünf Jahre lang halfen der „Studentenbühne“ Michail Schatun (Ton und Musik) und Serhij Serdjuk (Fotoreportagen).

Die Leiterin der „Studentenbühne“ Irina F.Andrijko beteiligte sich an solchen Fortbildungsseminaren des Goethe-Instituts Kiew zum Thema „Theater im Deutschunterricht“: Seminar von Prof. Manfred Schewe 2004; Seminar von Dr. Leo Ensel 2005; Seminar von Joachim Bürkert 2008.

Über die Leistungen der Theatergruppe hat sie mehrmals in der Universitätszeitung „Alma Mater“ und in der allukrainischen Lehrerzeitung „Deutsch“ berichtet.

Інформація про театральну групу „Studentenbühne“

(скорочено)

„Studentenbühne“, що в перекладі на українську означає “Студентська сцена”, є продовженням або відродженням традицій студентського драмгуртка, який був невід’ємною частиною історії факультету іноземних мов 70-х, початку 80-х років ХХ століття завдяки його невтомному керівникові Гуревичу Роману Львовичу.

Німецькомовна театральна група „Studentenbühne“ існує з 2001 року. Початком становлення цього театрального колективу стало проведення на німецькому відділенні першоквітневої гуморини німецькою мовою, у якій змагались студенти різних курсів.

Найкращих артистів в тому ж році було делеговано на міжнародний театральний фестиваль у Судаку, організований німецьким культурним центром „Гете-Інститут“ у Києві. Завдяки чотирирічному проекту Гете-Інституту свої перші кроки „Studentenbühne“ робила не лише на рідних підмостках, але й одразу на міжнародному рівні. Нам пощастило представляти Гоголівський вуз на німецькомовних молодіжних театральних фестивалях у Києві (2002), Берліні (2003), у Києві і Кракові (2004).

У репертуарі театральної групи – п’єси, невеличкі прозаїчні твори, скетчі, гуморески німецьких класиків і сучасних авторів: Ф.Шіллера, Е.Т.А. Гофмана, М.Фріша, Ш.Гейма, А. Полгара і Е. Фріделя, К. Валентина, Е. Кішона, Лоріота.

Щороку „Studentenbühne“ радує своїх глядачів – студентів, викладачів, учнів ліцею та старшокласників шкіл м. Ніжина новою виставою і різноманітними культурними заходами до Дня об’єднання Німеччини, Різдва, Масниці чи першого квітня.

Засновник і керівник театральної групи – старший викладач кафедри німецької мови Андрійко Ірина Федорівна.

Галереї

D-vision 2009 D-vision 2010 D-vision 2011 D-vision 2012 D-vision 2013 D-vision 2015	Hotel Europa 2006 Mozart-Veranstaltung 2006
Wilhelm Tell 2005	Weihnachten 2006
Weihnachten 2006	Weihnachten 2007
Тиждень німецької мови 2012	NUSS KNACKER 2013