Науково-навчальну лабораторію освітньої аналітики створено у 2017 році як структурний підрозділ Навчально-наукового інституту точних наук і економіки. Після реорганізаційних заходів сьогодні лабораторія знаходиться у складі факультету природничо-географічних і точних наук. Метою діяльності лабораторії було визначено організацію та ведення наукових досліджень та здійснення різних освітньо-аналітичних заходів у галузі освіти. Основними напрямками наукових досліджень є:

• збір, накопичення, аналіз та поширення інформації про загальні параметри функціонування освітніх систем в Україні та світі;
• аналіз та моделювання типізованих даних освітнього характеру методами класичної математичної статистики та штучного інтелекту;
• освітні вимірювання різних рівнів;
• розроблення науково обґрунтованих пропозицій щодо ефективних рішень у галузі освіти.

Основне завдання освіти –  розвиток всебічно розвинутої особистості. Як реалізувати це на практиці? Це питання хвилює  кожного сучасного вчителя, здатного творчо підходити до розв’язання актуальних завдань шкільної біологічної освіти у різних типах навчальних закладів.

З метою належної організації процесу розроблення та конструювання екзаменаційних робіт єдиного вступного іспиту у формі предметних тестів з англійської, іспанської, німецької та французької мов та своєчасного інформування учасників ЄВІ для вступу на другий (магістерський) рівень вищої освіти, Українським центром оцінювання якості освіти затверджено характеристики тестів єдиного вступного іспиту (ЄВІ).