Ефективність усієї виховної системи освітнього закладу забезпечується насамперед взаємодією педагогів із батьками учнів, утвердження батьків, усіх дорослих членів родини в якості суб’єктів цілісного виховного процесу, формуванням у них установки на самостійну творчу діяльність шляхом упровадження активних форм, передових технологій і методик психолого-педагогічної просвіти.Такого висновку дійшли студенти факультету психології та соціальної роботи спеціальності 013 Початкова освіта групи   ПО 31 на завершення вивчення навчальної дисципліни «Технології педагогічної взаємодії вчителя початкової школи з батьками».

Легеневий фіброз є однією з найбільш поширених проблем у пацієнтів, які перенесли COVID-19. Загальновідомо, що зміни в легенях по типу матового скла, що є проявами пневмофіброзу, є ознакою пневмонії на тлі COVID-19. Симптом матового скла є насамперед відображенням інтерстиціального фіброзу. Проте дана патологія розвивається не тільки у пацієнтів, що перенесли COVID-19. За даними епідеміологічних досліджень частота виникнення прогресуючого фіброзу серед пацієнтів з інтерстиціальним фіброзом легень коливається від 18 до 32 %.