Факультет педагогіки, психології, соціальної роботи та мистецтв
Психології та соціальної роботи (577)
Спільні пари на спеціальності 013 початкова освіта
9.02.2021 р. Спільні пари з викладачами з інших кафедр нашого у
Зустріч у рамках проєкту "Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання" (utterly)
18.03.21 відбулася зустріч у рамках проєкту "Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання" (UTTERLY), який є переможцем конкурсу Еразмус+ та буде виконуватися в нашому університеті у 2021-2022 році.
"Міжнародна делегація" з питань інклюзивного навчання молодших школярів
18 березня в НДУ ім.М.Гоголя працювала "міжнародна делегація" з питань інклюзивного навчання молодших школярів.
На "міжнародному форумі" аналізувався світовий досвід фахівців інклюзивного навчання з Бельгії, Німеччини, Канади, Фінляндії, Швеції та ін.
В рамках практичних занять з навчальної дисципліни "Основи інклюзивної педагогіки в початковій школі" обговорювались питання впровадження інклюзії у системі освіти України. Здобувачі освіти дискутували щодо проблем, перспектив та викликів, які стоять перед майбутнім вчителем початкової школи. Наші Зірочки, дякую за креативність і відповідальність!
Сучасні педагогічні технології під час підготовки учителів початкових класів
16 березня 2021 р. доцентом кафедри педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту Киричок І.І. було проведене лабораторне заняття з курсу «Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі: Дитяча література з методикою» з теми «Використання техніки сторітеллінгу, коміксів та прийомів технології розвитку критичного мислення під час роботи над художнім твором». Метою заняття було поглибити уявлення студентів про основні етапи роботи над художнім твором; визначити ефективність використання техніки сторітеллінгу, прийомів розвитку критичного мислення, коміксів на уроках читання в процесі роботи над художнім твором; сформувати в майбутніх учителів уміння моделювати сучасний урок читання, використовуючи нові технології навчання; оптимально використовувати можливості читання для досягнення освітніх, виховних і розвиваючих цілей; аналізувати твори дитячої літератури різних видів та жанрів, визначати їх зміст, освітньо-виховний та естетичний вплив на дітей.
2 місце у Міжнародному творчому конкурсі
Вітаємо нашу розумничку, студентку 3 курсу КОРЗУН ОЛЕСЮ з зайнятим 2 місцем у міжнародному творчому конкурсі "Сімейні історії". Бажаємо творчого натхнення, здійснення мрій, подальших злетів і перемог! Молодець!Так тримати!
Сучасні настільні ігри для майбутніх учителів початкових класів
17 березня 2021 року кафедрою педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту спільно з Ніжинським міським молодіжним центром в рамках навчальної дисципліни "Актуальні проблеми організації НУШ" з теми: "Процес виховання в умовах Нової української школи" було проведено заняття зі студентами 4 курсу спеціальності 013 Початкова освіта.
Наступності в навчанні та вихованні дітей дошкільного й молодшого шкільного віку
У процесі реформування освіти зміни пріоритетних напрямів стосуються в першу чергу закладів дошкільної освіти й початкової школи. Проблема наступності в навчанні та вихованні дітей дошкільного й молодшого шкільного віку є однією з актуальних у педагогічній теорії і практичній діяльності сучасної неперервної освіти. Забезпечення наступності змісту дошкільної та початкової освіти, відповідність базового компонента дошкільної освіти віковим особливостям дітей старшого дошкільного віку та вимогам концептуальних засад реформування Нової української школи, доцільність використання учителями під час першого (адаптаційно-ігрового) циклу початкової освіти досвіду роботи педагогів закладів дошкільної освіти зі старшими дошкільниками (Базовий компонент дошкільної освіти, 2012; Закон України «Про освіту», 2017; Закон України «Про дошкільну освіту», 2018; Державний стандарт початкової освіти, 2018).
Підсумкова конференція з виробничої практики на спеціальності 013 Початкова освіта
19.03.21 було проведено підсумкову конференцію з виробничої практики студентів спеціальності Початкова освіта. На ній виступили завідувач практики університету, доцент кафедри педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту Філоненко О.С., методист від кафедри психології ст.викл. Гришко В.В. та керівник практики спеціальності Початкова освіта Білоусова Н.В.
За результатами практики всі студенти виконали завдання й отримали високі бали.
Дякуємо Філоненко О.С. за чудово організовану практику, за можливість під час пандемії потрапити в заклади освіти, у живу, а не через екран монітору, поспілкуватися з учнями, спробувати свої сили в професії!
Ігрові та діяльнісні методи навчання в підготовці вчителя початкових класів
Сучасний учитель початкових класів повинен володіти технологіями збереження та розвитку унікальності й обдарованості кожної дитини, цінності дитинства та радості пізнання, створення атмосфери довіри, взаємоповаги та підтримки. Серед таких технологій провідне місце посідають ігрові та діяльнісні методи навчання в цілому та засобами LEGO зокрема.
Відзначаємо Всесвітній день соціальної роботи
Кожного року у третій вівторок березня у всьому світі відзначається ДЕНЬ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ, який запроваджений за ініціативи Міжнародної федерації соціальних працівників, Міжнародної асоціації шкіл соціальної роботи, Міжнародної ради з питань соціального забезпечення.
Детальніше ...
Тренінг «Ненасильницьке спілкування»
На початку березня у Чернігові викладачі кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи доц. Конончук А. І., доц. Новгородський Р.Г., ас. Зінченко Т.В. та Б‘янка Г. Г., студентка спеціальності «соціальна робота» Іванюк В. взяли участь у 3-денній тренінговій програмі «Ненасильницьке спілкування» за методом Маршалла Розенберга, в межах благодійного німецько-українського освітнього проєкту. Всього більше 30 педагогів, психологів, науковців, фахівців соціальної роботи ознайомилися з важливими принципами ненасильницького спілкування та мали нагоду попрактикуватись у цьому методі. В основі методу – налагодження гармонійних комунікацій з оточуючим світом через розуміння, повагу та ненасильство до себе та інших. Одним з головних результатів проєкту має стати створення передумов для позитивних змін у суспільстві та сприяння зникненню насильства в комунікаціях між людьми.
Наша співпраця з територіальним центром соціального обслуговування
8 Березня – свято весни, любові та краси, одне з найсвітліших свят, яке не обійшло увагою активних, енергійних жінок, голів первинних ветеранських організацій нашого міста, які зібралися в територіальному центрі.
Жіноче свято у бібліотеці
Напередодні жіночого свята до читального залу № 2 завітали студенти факультету психології та соціальної роботи спеціальності 013 Початкова освіта для привітання прекрасної частини працівників бібліотеки та відвідувачів читального залу. Легка, радісна атмосфера створювала прекрасний настрій. У залі була підготовлена святкова фотозона. Всі з задоволення фотографувалися, вітали один одного і обмінювалися найкращими побажаннями. Весняна атмосфера і сонячні посмішки радували присутніх.
