Всі випускники мріють про останній бал. Їхні батьки заздалегідь готують костюми для своїх принцес і принців, які обходяться їх недешево. Але цій важливій події не радіють школярі, які виросли без батьків. Дідусі чи бабусі, або ж опікуни не можуть фінансово підтримати їх у день такого свята.

Центр гуманітарної співпраці з українською діаспорою Ніжинського держуніверситету імені Миколи Гоголя  видав число 3 (83) освітньо-пізнавального часопису про Україну та українців діаспори «Український дім».

12 червня 2017 року стіни нашого славного вузу відвідала заступник Голови Верховної Ради Оксана Сироїд. Зустріч відбулася з професорсько-викладацьким складом  університету, громадськістю міста та з депутатами міської ради у Гоголівській аудиторії старого корпусу.

Відкрити документ для ознайомлення "Стипендії на навчання у вищих навчальних закладах Республіки Молдова".

18 травня у актовій залі Ніжинського державного університету ім. М.Гоголя відбулося прекрасне свято танцю, подароване університетським хореографічним колективом «Дивертисмент», керівником якого є Анна Сєрякова.

17 травня 2017 року спільними зусиллями кафедри педагогіки та бібліотеки НДУ імені Миколи Гоголя у читальному залі № 2 відбувся День інформації «Початкова школа в умовах трансформації освіти». Провідний бібліотекар С.С. Оніщенко ознайомила студентів факультету психології та соціальної роботи груп ПА-11 та ПО-31 спеціальності «Початкова освіта» з новими надходженнями, підручниками, посібниками, газетами, журналами, які можуть використовуватися під час навчання, у період практики, а також для написання наукових робіт. Бесіда була змістовна, інформативна, цікава,  спрямована на висвітлення актуальних питань, що стосуються підготовки вчителя початкової школи та організації роботи з молодшими школярами: конструювання  змісту початкової освіти як цілісної системи;  міжпредметна інтеграція, формування професійної компетентності вчителя початкових класів загальноосвітньтої школи. Студенти були залучені до практичних видів діяльності (ігри, фізкультхвилинки). Це сприяло активізації сприйняття студентів, усвідомленню ними особливостей роботи з учнями молодшого шкільного віку та зробило спілкування професійно орієнтованим. Особлива увага була приділена методичному забезпеченню дисциплін «Трудове навчання з практикумом» та «Методика навчання інформатики».

Здається, байка просто бреше,
А справді —правдуяснучеше

Леонід Глібов