12 листопада 2021 року доценти кафедри німецької мови Блажко М.І., Петрукович В.В., Удовиченко Н.К. та студенти 4 курсу взяли участь у масштабному DLL Barcamp, онлайн-конференції, перебіг якої визначають її учасники. Ця  подія зібрала українських та зарубіжних фахівців, тьюторів, викладачів та студентів, тих,  хто долучився до співпраці у підготовці вчителів німецької мови за програмою «Вчимося навчати німецької» та застосовують цей досвід у своїх дослідженнях, на власних заняттях.

Практична підготовка психологів-магістрантів – чудова нагода для налагодження плідної співпраці з практикуючими психологами унікальної спеціалізації

Магістранти спеціальності 053 Психологія, освітньої програми Клінічна психологія з основами психотерапії провели фахову зустріч з практикуючим психологом Наконечною Антоніною Володимирівною.

В рамках практичної підготовки магістрантів спеціальності 053 Психологія, освітньої програми "Клінічна психологія з основами психотерапії" було проведено зустріч з психологом КУ ЦНСП Бахмацької міської ради Макаренко Інною Анатоліївною.

21 листопада в усіх містах і містечках України відзначили День Гідності та Свободи, встановлений згідно з Указом Президента України від 13 листопада 2014 року на честь початку двох знаменних і доленосних подій у новітній українській історії: Помаранчевої революції 2004 року та Революції Гідності 2013 року, та з метою вшанування патріотизму й мужності громадян, які стали на захист демократичних цінностей, прав і свобод людини, національних інтересів держави та її європейського вибору.

У цьому році нагороджуємо студентський актив віртуально

Всеукраїнський творчий конкурс для студентської молоді «Здорова дитина – здорова нація» – це конкурс творчих робіт зі змістом, з метою створення умов для розвитку інтелектуального потенціалу талановитої молоді, підтримки наукової та творчої роботи студентів, підвищення рівня їхньої компетентності щодо сучасних технологій здоров’язбереження, пошук нових засобів, форм і методів формування у дітей здоров’язбережувальної компетентності стимулювання їх інтересу до дослідницької роботи, оволодіння ними інноваційними технологіями.