Навчальна дисципліна „Практикум з виховної роботи в початковій школі” (викладач доц.  Філоненко О.С.) спрямована на   формування у майбутніх учителів початкових класів системи  теоретичних  знань  та практичних умінь і способів діяльності, готовності до виконання виховної функції вчителя та класного керівника. Одне із завдань практичних занять -  моделювання та аналіз виховних заходів. Студенти спеціальності 013 Початкова освіта групи ПО 21 під час практичних занять провели конкурс (Данильченко Даная), вікторину (Самусь Анна), змагання (Клименко Дарина), розробили ігрові програми (Савчин Юлія, Гнілуша Анастасія).

Друзі! Сьогодні - 1 квітня і це не просто День сміху. 1 квітня народився Микола Гоголь. І всім нам відомо, що він навчався у нашій Ніжинській Вищій школі, саме його ім'ям названо наш навчальний заклад

Відкрити програму для ознайомлення

Відкрити для ознайомлення

18 березня в НДУ ім.М.Гоголя працювала  "міжнародна делегація"  з питань інклюзивного навчання молодших школярів.

На "міжнародному форумі"  аналізувався світовий досвід фахівців інклюзивного навчання з Бельгії, Німеччини, Канади, Фінляндії, Швеції та ін.

В рамках практичних занять  з навчальної дисципліни "Основи інклюзивної педагогіки в початковій школі"  обговорювались питання впровадження інклюзії у системі освіти України. Здобувачі освіти дискутували щодо проблем,  перспектив та викликів, які стоять перед майбутнім вчителем початкової школи.  Наші Зірочки, дякую за креативність і  відповідальність!

16 березня 2021 р. доцентом кафедри педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту Киричок І.І. було проведене лабораторне заняття з курсу «Методика навчання мовно-літературної освітньої галузі в початковій школі: Дитяча література з методикою» з теми «Використання техніки сторітеллінгу,  коміксів та прийомів технології розвитку критичного мислення під час роботи над художнім твором». Метою заняття було поглибити уявлення студентів про основні етапи роботи над художнім твором; визначити ефективність використання техніки сторітеллінгу, прийомів розвитку критичного мислення, коміксів на уроках читання  в процесі роботи над художнім твором; сформувати в майбутніх учителів уміння моделювати сучасний урок читання, використовуючи нові технології навчання; оптимально використовувати можливості читання для досягнення  освітніх, виховних і розвиваючих цілей; аналізувати твори дитячої літератури різних видів та жанрів, визначати їх зміст, освітньо-виховний та естетичний вплив на дітей.

Вітаємо нашу розумничку, студентку 3 курсу КОРЗУН ОЛЕСЮ з зайнятим 2 місцем у міжнародному творчому конкурсі "Сімейні історії". Бажаємо творчого натхнення, здійснення мрій, подальших злетів і перемог! Молодець!Так тримати!

Пріоритетним напрямком діяльності Навчально-наукового інституту мистецтв імені Олександра Ростовського є поглиблення інтеграції в міжнародний освітній простір, оскільки вивчення сучасних практик є важливою умовою підвищення якості підготовки фахівців.

У конкурсі взяли участь понад 7500 учасників з різних країн, яких оцінювало професійне міжнародне журі.

У номінації «Категорія D» (Народно-сценічний танець), вікова категорія 19-25 років, учасникиНАРОДНОГО АНСАМБЛЮ ТАНЦЮ «ЗАБАВА»Ніжинського державного університету (керівник канд. пед наук, доцент Пархоменко Олександр Миколайович, концертмейстер Волосок Олександр Михайлович) з хореографічною композицією «Калинова України», здобули ДИПЛОМ ЛАУРЕАТА І СТУПЕНЯ  (у категорії взяли участь 520 колективів зі всього світу).

Вітаємо з перемогою та подальших творчих  успіхів

Об’єктивна ознака нашого часу – виклики, що принесла людству пандемія 2020 року. Але людей обдарованих, фанатично відданих музичній творчості, це не зупинило. Увагу української мистецької спільноти привернув новий проєкт, створений подвижниками хорової справи: «Віртуальний хор в Україні», зафіксований як рекорд в «Книзі Рекордів України».