02 листопада 2024 року у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя відбувся гала-концерт переможців Всеукраїнського двотурового хореографічного фестивалю-конкурсу «Покрова DANCE». Захід, що пройшов вчетверте, але вперше в очному форматі, мав назву «Танцюй серцем».

З 24 по 27 жовтня 2024 року в місті Береговому Закарпатської області відбувся VIII Міжнародний двотуровий фестиваль-конкурс мистецтв «Барви Закарпаття». Студентський ансамбль народного танцю «Забава» Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя блискуче представив своє танцювальне мистецтво. Під керівництвом балетмейстера-постановника доцента Олександра Пархоменка та концертмейстера Олександра Волоска колектив виборов найвищу нагороду – Супер Гран-прі у номінації «Народна хореографія» за композиції «На гулянні» та «Святковий».

25 жовтня 2024 р. відбулася дуальна лекція для здобувачів другого (магістерського) рівня спеціальностей «Дошкільна освіта», «Початкова освіта» на тему «Наукові основи управління закладом освіти» в межах вивчення навчальних дисциплін «Управлінська діяльність в системі дошкільної освіти» та «Управління освітнім процесом у сфері початкової освіти».

Лекторами були канд. пед. наук, доц. кафедри дошкільної освіти Аніщук А.М. та канд пед. наук, доц. кафедри педагогіки, початкової освіти, психології та менеджменту Самойленко О.В.

10 жовтня 2024 р. на факультеті педагогіки, психології, соціальної роботи та мистецтв для здобувачів освіти першого року навчання було проведено захід «Дотримання норм академічної доброчесності як вимога часу».

Захід проводив Голова комісії з питань академічної доброчесності та етики в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя доц. Олексій Тимошенко. Модератор заходу – доц. Світлана Матвієнко.

26 вересня 2024 року у Ніжинському державному університеті імені  Миколи Гоголя на факультеті педагогіки, психології, соціальної роботи та мистецтв пройшла урочиста посвята  першокурсників у студенти. Свято відбувалося  в актовій залі Університету, на якому зібрались першокурсники, куратори, викладачі  та гості. Учасники заходу вшанували хвилиною мовчання пам’ять Захисників і Захисниць України,  які віддали свої життя за свободу та честь українського народу під час Революції Гідності та у боротьбі з російським агресором. 

Студенти та викладачі факультету педагогіки, психології, соціальної роботи та мистецтв 25 та 27 вересня  познайомилися із експонатами мандрівного Музею науки Національного центру «Мала академія наук України»  та опинилися в просторі, де в зрозумілій і доступній формі продемонстровані найважливіші наукові здобутки людства, їхні закони та взаємодія.  Виставка проходила в університеті в рамках туру регіонами України.  

20 вересня 2024 року в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя відбувся майстер-клас із польського танцю «Мазурка» для студентів освітньої програми 024 «Хореографія» (бакалаврат) та здобувачів програми «Хореографія. Народна хореографія» (магістратура).

06 вересня 2024 року в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя відбулася ознайомча онлайн-зустріч зі здобувачами другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Музичне мистецтво. Інструментально-виконавське мистецтво» спеціальності 025 «Музичне мистецтво» галузі знань 02 «Культура і мистецтво» з гарантом освітньої програми.

9 вересня 2024 року у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя відбулася консультативна зустріч гаранта освітньо-професійної програми «Хореографія. Народна хореографія» другого (магістерського) рівня вищої освіти зі здобувачами першого року навчання.

06 вересня 2024 року в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя відбулася перша ознайомча онлайн-зустріч магістрантів спеціальності 025 «Музичне мистецтво» галузі знань 02 «Культура і мистецтво».

У дружній атмосфері магістранти були ознайомлені зі змістом і структурою ОПП, її основними компонентами, очікуваними результатами навчання, переліком навчальних дисциплін та навчальним планом. Особливу увагу було приділено роз’ясненню форм поточного, семестрового та підсумкового контролю, які дають змогу об’єктивно оцінити досягнення програмних результатів – через практичні завдання, інтерпретаційні виступи, індивідуальні рефлексії та кваліфікаційне оцінювання.