Лекція «Using Classroom Drama Techniques in Social Emotional Context» викликала жвавий інтерес серед студентів та викладачів. Спікерка представила інтегративний підхід до викладання англійської мови, у якому поєднуються техніки освітньої драми та принципи соціально-емоційного навчання. Слухачі дізналися, як драматичні методи — рольові ігри, імпровізація, дублювання, "гаряче крісло" тощо — можуть стати ефективним інструментом розвитку емоційного інтелекту, емпатії, самосвідомості та навичок міжособистісного спілкування у процесі навчання англійської мови.

Особливу увагу було приділено практичним прикладам впровадження драми в контексті аудиторних занять в офлайн та онлайн форматах, а також створенню безпечного і довірливого освітнього середовища. Лекція супроводжувалася дискусією, де учасники змогли поділитися власним досвідом та поставити запитання.

Щиро дякуємо Наталії Прокопчук за натхнення, професіоналізм та практичну цінність представленого матеріалу!