Факультет педагогіки, психології, соціальної роботи та мистецтв
Факультети (2535)
Центр соціально-педагогічних досліджень понад десять років співпрацює зі студентським науковим об’єднанням Державної академії прикладних наук у Хелмі (Польща). Спільні семінари, онлайн конференції, навчальні екскурсії, науково-дослідні проєкти – вже традиційні результати міжнародної співпраці. І особливо цінується, коли у такий складний час можна попрацювати офлайн. Так і цього року, наприкінці лютого, очільниця Центру соціально-педагогічних досліджень (доц. Світлана Борисюк) і віце-президент Наукового кола у Хелмі (доктор Галина Бейгер) провели майстер-клас «Консультативні техніки у роботі соціального працівника з родиною». Учасники зустрічі (серед них були і студенти з України) практикували запропоновані техніки у безпечному середовищі тренінгової групи і вирішували, чи додати такий інструментарій до методичної скарбнички майбутнього фахівця соціальної сфери. А ведучі зауважують, якими є подібними внутрішні очікування, перестороги студентів наших обох країн, коли Україна виборює перемогу у російсько-українській війні.
Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи розпочала навчання студентів у весняному семестрі дистанційно. І у такій ситуації вдається залучати до занять українських і зарубіжних практиків соціальної роботи. Цікавою і корисною для майбутніх соціальних працівників стала зустріч з директоркою дитячого будинку в Гарбові (Любельське воєвудство, Польща). Уля Сита з понад 30-річним стажем фахівчині соціальної сфери (з них – 22 роки директорка дитячого будинку) поділилася зі студентами досвідом підготовки батьків до усиновлення (навчальна дисципліна «Основи консультування»). Чуттєво теплою видалася розмова з першокурсниками про професійні цінності та особистісні якості, які потрібно розвивати майбутнім спеціалістам не тільки під час навчання, але і у процесі самовиховання та самоосвіти (навчальна дисципліна «Практикум із соціальної роботи»). Такі зустрічі залишають емоційний слід у пам’яті майбутніх фахівців, що мотивує їх до пошуку відповідей на запитання до себе, до оточення, до професійного самовдосконалення і розвитку.
Забезпечення можливостей академічної мобільності здобувачів вищої освіти у межах їхньої фахової підготовки – вимога сучасної національної вищої освіти. Завдяки академічної мобільності здобувачі освіти усіх рівнів вищої освіти можуть розширювати можливості набуття або удосконалення знань з майбутнього фаху, вивчаючи навчальні дисципліни у вишах України та в інших країнах світу.
Колектив кафедри педагогіки, початкової освіти, психології та менеджменту щиро вітає переможців І етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з психології серед студентів педагогічних спеціальностей першого бакалаврського рівня вищої освіти!
Викладацька практика аспірантів
Викладацька практика є важливим компонентом підготовки фахівців освітнього рівня «Доктор філософії». Її мета – набуття здобувачами навичок проведення навчальних занять із суспільно-географічних дисциплін у вищій школі на основі використання різних форм і методів організації навчально-пізнавальної діяльності студентів. У середу 20 березня здобувач освітнього рівня «Доктор філософії» освітньо-наукової програми «Економічна та соціальна географія» Ганошенко Владислав прочитав лекцію для студентів-географів 4 курсу на тему «Машинобудування України». Аспірант творчо підійшов до розкриття теми, приділив значну увагу проблемам розвитку машинобудування країни у воєнний період. Після завершення лекції дискусійні питання та особливості методики її проведення були обговорені з керівником практики проф. Барановським М.О.
Кафедра географії, туризму та спорту
19.03.2024 у межах вивчення навчальних дисциплін «Методика використання ІКТ в роботі з дошкільниками» та «Основи наукових досліджень» (провідний викладач – доцент Н.П. Пихтіна), доцентами кафедри дошкільної освіти Лісовець О.В. та Бобро Л.В. спільно з фахівцями сектору наукової бібліографії були проведені лабораторні заняття. Провідний бібліотекар сектору Н.В. Мухомодєєва детально ознайомила здобувачів із роботою електронної бібліотеки, електронного каталогу, дала чіткі рекомендації та інструкції щодо створення власної бібліотеки, щодо електронного замовлення літератури та представила весь спектр онлайн-послуг електронної бібліотеки та електронного каталогу. Завідувачка сектору наукової бібліографії Л.П. Косовських представила вимоги до оформлення бібліографічних посилань та списку використаних джерел, що для здобувачів спеціальності «Дошкільна освіта» є необхідним та актуальним у процесі вивчення вищевказаних дисциплін, оскільки вони починають свої перші спроби написання наукових праць. Щиро дякуємо Наталії Володимирівні та Людмилі Павлівні за співпрацю, ґрунтовні знання та корисну інформацію для наших здобувачів!!!!
В рамках мікроступеню "Educational Innovation and Leadership" доцентка кафедри германської філології та методики викладання іноземних мов Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя Вікторія Смелянська взяла участь у двотижневому стажуванні в Талліннському університеті, вигравши стипендію на навчання від Міністерства освіти Естонії.
Колектив кафедри педагогіки, початкової освіти, психології та менеджменту щиро вітає переможців І етапу Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності 073 Менеджмент, здобувачів першого бакалаврського рівня вищої освіти!
11 та 14 березня 2024 року на базі кафедри педагогіки, початкової освіти, психології та менеджменту відбувся І тур Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності 073 Менеджмент, участь у якому взяли здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти.
13 березня 2024 року кафедрою дошкільної освіти Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя було підведено підсумки першого етапу Всеукраїнської студентської олімпіади за спеціальності 012 Дошкільна освіта.У складі конкурсної комісії 1-го етапу Всеукраїнської студентської олімпіади були викладачі кафедри дошкільної освіти: голова комісії – доцент Світлана Матвієнко, члени комісії – доцент Лілія Бобро та старший викладач Людмила Пісоцька.
Детальніше ...
5 березня 2024 р. на факультеті педагогіки, психології, соціальної роботи та мистецтв було проведено 1 тур Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності 013 Початкова освіта серед здобувачів першого і другого рівнів вищої освіти. До складу комісії входили доценти кафедри Надія Білоусова, Артур Бобро, Тетяна Гордієнко.
Результати олімпіади:
1 місце - Лосицька Карина;
2 місце - Шитік Юлія;
3 місце - Проха Анастасія.
Вітаємо наших розумничок і бажаємо їм подальших професійних злетів і перемог!
12 березня 2024 року доцентом кафедри педагогіки, початкової освіти, психології та менеджменту Новгородською Юлією Григорівною була проведена відкрита лекція з дисципліни «Інноваційна діяльність в освітній галузі» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальностей 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014 Середня освіта. Тема лекції «Освітній заклад як основний суб’єкт реалізації інновацій».
6 березня 2024 р. здобувачі Освітньо-професійних програм «Середня освіта. Англійська мова та зарубіжна література» першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня та іхні викладачі відвідали вебінар "Social-emotional Learning of Pre-service Teachers in EFL Classes", присвячений соціально-емоційному навчанню як інструменту розвитку м’яких навичок. Наприклад, уміння комунікувати, співпереживати собі й іншим, керувати власними емоціями та розуміти емоції інших, працювати в команді, креативно і критично мислити тощо.
Здобувачі другого (магістерського) рівня вищої освіти продовжують вивчати курс "Забезпечення благополуччя дітей та педагогів: дієві інструменти та практики психосоціальної підтримки".
