Аспірантура та докторантура
Факультети (2514)
На кафедрі працює з 2005 року.
Посада - старший викладач (з 2021 року).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 1988 р., закінчивши Ніжинський державний педагогічний інститут ім. М.В.Гоголя за спеціальністю «Біологія, хімія»; отримала кваліфікацію вчителя біології та хімії. У 2002-2005 рр. навчалася в аспірантурі при кафедрі педагогіки НДУ ім. М. Гоголя. У 2019 р. закінчила з відзнакою магістратуру за спеціальністю 231 Соціальна робота та отримала кваліфікацію магістра соціальної роботи.
Професійне зростання. Із 1991 р. працює у Ніжинському державному університеті ім. М. Гоголя на посадах старшого лаборанта кафедри української мови (1991-1999 рр.), диспетчера історико-правознавчого факультету (1999-2001 рр.); асистента кафедри педагогіки та педагогічної майстерності (2001-2002 рр.); асистента кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи (2005-2021 рр.), старшого викладача кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи (з 2021 р.). У 2010-2016 рр. виконувала обов’язки заступник декана з навчальної роботи факультету психології та соціальної роботи.
На кафедрі працює з 2003 року.
Посада - асистент (з 2015 – і до тепер ).
Освітнє і наукове зростання: вищу освіту здобула(в) у 1999 р., закінчивши Чернігівський державний педагогічний університет ім. Т. Г. Шевченко за спеціальністю «Початкове навчання» отримала кваліфікацію вчитель початкових класів, у 2019 р. закінчила магістратуру за спеціальністю 231 «Соціальна робота» та отримала кваліфікацію магістр соціальної роботи, керівник соціальним закладом, викладач вищого навчального закладу. У 2015 році закінчила аспірантуру, кандидатська дисертація на тему: Дидактичні умови організації групових форм навчально-пізнавальної діяльності учнів у малокомплектній початковій школі.
На кафедрі працює з 2006 року.
Посада – доцент (з 2006 р.).
Науковий ступінь – кандидат педагогічних наук (1992 р.).
Вчене звання - доцент (2000 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 1980 р., закінчивши Ніжинський державний педагогічний інститут імені М.В.Гоголя за спеціальністю «Музика та співи», отримала кваліфікацію вчителя музики та співів. У 1992 р. захистила кандидатську дисертацію на тему „Формування морально-естетичного досвіду молодших школярів засобами мистецтва» за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 1992 р.).
Професійне зростання. Із 1982 р. працює у Ніжинській вищій школі на музично-педагогічному факультеті на посадах концертмейстера (1982-1987 рр.), викладача (1987-1994 рр.), старшого викладача (1994-1997 рр.), доцента (з 1997 р.). З 2006 року працює на факультеті психології та соціальної роботи на посаді доцента кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. З 2020 р. є гарантом освітньої програми «Позашкільна та інклюзивна освіта» другого (магістерського) рівня вищої освіти.
На кафедрі працює з 2008 року.
Посада - доцент (з 2012 р.).
Науковий ступінь – кандидат педагогічних наук (2010 р.).
Вчене звання - доцент (2015 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобув у 2004 р., закінчивши з відзнакою Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю «Соціальна педагогіка; практична психологія»; отримав кваліфікацію «Соціальний педагог. Практичний психолог у закладах освіти». У 2010 році закінчив аспірантуру в Інституті проблем виховання НАПН України та захистив кандидатську дисертацію на тему «Педагогічні умови захисту права дитини на сім’ю засобами соціальної реклами» за спеціальністю 13.00.05 – соціальна педагогіка (диплом кандидата педагогічних наук - 2010 р.). У 2019 р. отримав СертифікатAptis (British Council) про володіння англійською мовою на рівні С.
Професійне зростання. Із 2005 р. працює у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя на посадах лаборанта навчально-методичного кабінету факультету психології та соціальної роботи (2005-2007 рр.), асистента (2008-2011 рр.), старшого викладача (2011-2012 рр.), доцента (з 2012 р.) кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. Є гарантом освітньої програми «Соціальна робота. Соціальна педагогіка» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
На кафедрі працює з 2003 року.
Посада - доцент (з 2005 р.).
Науковий ступінь - кандидат педагогічних наук (2005 р.)
Вчене звання - доцент (2007 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 1981 р., закінчивши Ніжинський державний педагогічний інститут імені М.В.Гоголя за спеціальністю "Російська мова та література", отримала кваліфікацію викладача російської мови та літератури. Другу вищу освіту здобула у 1990 р., закінчивши Київський державний інститут культури за спеціальністю «Культурно-освітня робота»; отримала кваліфікацію «Культурно-освітній працівник, диригент академічного хорового колективу». У 2005 р. захистила кандидатську дисертацію на тему “Проблеми організації клубної роботи з учнівською молоддю в педагогічній теорії й практиці України (1917-1931 рр.)” за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 2005 р.).
Професійне зростання. Із 1990 р. працює у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя на посадах асистента кафедри педагогіки (1990-1997 рр.), асистента (2003-2005 рр.), доцента (з 2005 р.) кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи.
На кафедрі працює з 2003 року.
Посада - доцент (2013 р.).
Науковий ступінь – кандидат педагогічних наук (2010 р.).
Вчене звання – доцент (2013 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобув у 2000 р., закінчивши Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю “Педагогіка і методика середньої освіти. Музика і оркестрова робота” та здобув кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача музики, організатора оркестрової роботи. У 2003 р. закінчив аспірантуру, у 2009 р. захистив кандидатську дисертацію на тему “Проблема соціалізації особистості в педагогічній теорії та практиці України в 20-ті роки ХХ століття” за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 2010 р.). У 2019 р. закінчив з відзнакою магістратуру за спеціальністю 231 Соціальна робота та отримав кваліфікацію магістра соціальної роботи. У 2022-2024 рр. навчається у докторантурі Українського державного університету імені Михайла Драгоманова.
Професійне зростання. Із 2003 р. працює у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя на посадах асистента (2003-2013 рр.), доцента (з 2013 р.) кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. Виконував обов’язки заступника декана з заочної та післядипломної освіти (2003-2014 рр.) та з навчальної роботи (2016 р.) факультету психології та соціальної роботи.
На кафедрі працює з 2002 року.
Посада - доцент (2002 р.).
Науковий ступінь – кандидат педагогічних наук (1990 р.).
Вчене звання – доцент (1993 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 1983 р., закінчивши з відзнакою Київський державний педагогічний інститут ім.О.М.Горького (нині Український державний університет імені Михайла Драгоманова) за спеціальністю «Педагогіка і психологія»; отримала кваліфікацію викладача-дослідника з педагогіки і психології. У 1990 році закінчила аспірантуру та захистив кандидатську дисертацію на тему «Формування суспільно-колективістської активності молодших школярів в умовах сім’ї» за спеціальністю 13.00.01 – загальна педагогіка та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук – 1990 р.). У 2016-2018 рр. навчалася у докторантурі Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка за спеціальністю 015 Професійна освіта.
Професійне зростання. Із 1983 р. працює у Ніжинській вищій школі на кафедрах педагогіки та педагогічної майстерності на посадах лаборанта (1983-1984 рр.), асистента (1984-1990 рр.), старшого викладача (1990-1991 рр.), доцента (з 1991-2002 р.); доцента кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи (з 2002 р.). У 1999-2002 рр. виконувала обов’язки заступника декана та декана історико-правознавчого факультету; у 2002-2016 рр. - першого декана факультету психології та соціальної роботи. За весь період професійної діяльності входила до складу Науково-методичної комісії МОН з соціальної педагогіки та неодноразово брала участь у роботі експертних комісій з проведення акредитаційної експертизи освітньо-професійних програм підготовки бакалаврів, спеціалістів і магістрів з напряму підготовки Соціальна робота/Соціальна педагогіка.
На кафедрі працює з 2006 року.
Посада – доцент (з 2006 р.).
Науковий ступінь – кандидат педагогічних наук (1992 р.).
Вчене звання - доцент (2005 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 1985 р., закінчивши з відзнакою Ніжинський державний педагогічний інститут імені М.В.Гоголя за спеціальністю «Музика»; отримала кваліфікацію вчителя музики. У 1992 р. захистила кандидатську дисертацію на тему “Формування естетичної культури учнів СПТУ засобами комплексного впливу мистецтв” за спеціальністю 13.00.01-загальна педагогіка та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 1992 р.).
Професійне зростання. Із 1985 р. працює у Ніжинській вищій школі на кафедрі вокально-хорової майстерності на посадах викладача (1985-1994 рр.), старшого викладача (1994-2003 рр.), доцента (2003-2006 р.). З 2006 року працює на посаді доцента кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. З 2019 р. виконує обов’язки заступника декана з виховної роботи факультету психології та соціальної роботи. Керівник Навчально-наукового Центру розвитку інклюзивної освіти НДУ ім. М. Гоголя (з 2018).
На кафедрі працює з 2002 року.
Посада - доцент (2002 р.).
Науковий ступінь – кандидат педагогічних наук (1994 р.).
Вчене звання – доцент (2001 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 1983 р., закінчивши Київський державний педагогічний інститут ім. М.Горького (нині Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова) за спеціальністю «Педагогіка і психологія»; отримала кваліфікацію викладача-дослідника з педагогіки і психології. У 1994 р. закінчила аспірантуру та захистила кандидатську дисертацію на тему «Формування у майбутнього вчителя уміння навчати дітей вчитися» за спеціальністю 13.00.01 - загальна педагогіка та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 1994 р.).
Професійне зростання. Із 1987 р. працює у Ніжинському державному університеті ім. М.Гоголя на кафедрі педагогіки на посадах асистента (1988-1990), старшого викладача (1990-1998), доцента (1998-2002 рр.);доцента кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи (з 2002 р.). З 2008 р. – сертифікований психотерапевт, міжнародний тренер освітніх проектів з Позитивної Психотерапії (з 2011 р.).
На кафедрі працює з 2013 року.
Посада - завідувач кафедри (з 2013 р. з перервами), професор (2013 р.).
Науковий ступінь - доктор педагогічних наук (2009 р.).
Вчене звання - професор (2011 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобув у Київському педагогічному інституті ім. М. Горького у 1976 р. (нині Український державний університет імені Михайла Драгоманова), закінчивши природничо-географічний факультет за спеціальністю «Географія і біологія»; отримав кваліфікацію вчителя географії і біології. У 1990 р. захистив кандидатську дисертацію на тему «Проблеми освіти та виховання в діяльності Першого російського педагогічного товариства» за спеціальністю 13.00.01 - теорія та історія педагогіки (диплом кандидата педагогічних наук - 1991 р.). У 2009 р. захистив докторську дисертацію на тему «Система методичної підготовки майбутніх учителів географії» за спеціальністю 13.00.02 - методика навчання географії), (диплом доктора педагогічних наук - 2009 р.).
Професійне зростання. Із 1983 р. працює у Ніжинському університеті на кафедрі географії на посадах асистента (1983-1990 рр.), старшого викладача (1990-1994 рр.), доцента (1994-2011 рр.), професора (з 2011 р.); професора кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи (з 2013 р.). У 1990-2003 рр. працював заступником декана з навчальної роботи природничо-географічного факультету. У 2013-2020 рр. очолював кафедру соціальної педагогіки і соціальної роботи.
Детальніше ...
На кафедрі працює з 2002 року.
Посада - професор (2019 р.).
Науковий ступінь - доктор педагогічних наук (2019 р.).
Вчене звання - професор (2021 р.).
Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобув у 2001 р., закінчивши з відзнакою Ніжинський державний педагогічний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю “Історія та народознавство”; отримав кваліфікацію магістра педагогічної освіти, викладача історії та народознавства. У 2007 р. закінчив аспірантуру та захистив кандидатську дисертацію на тему “Формування готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з громадськими дитячими та молодіжними організаціями” за спеціальністю 13.00.05 – соціальна педагогіка (диплом кандидата педагогічних наук – 2008 р.). У 2015-2018 рр. навчався в докторантурі НПУ ім. М.П.Драгоманова, по завершенню якої захистив докторську дисертацію на тему “Теорія та практика формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників в умовах університетської освіти»” за спеціальністю 13.00.05 – соціальна педагогіка (231 – соціальна робота), (диплом доктора педагогічних наук – 2019 р.).
Професійне зростання. Із 2001 р. працює у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя на посадах асистента (2001-2008 рр.), доцента (2009-2019 рр.), професора (з 2019 р.), завідувача (2020-2024 рр.) кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. У 2015-2020 рр. виконував обов’язки заступника завідувача кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи на громадських засадах. У 2008-2010 рр. працював заступником декана з навчальної роботи факультету психології та соціальної роботи. У 2008-2022 рр. очолював навчально-методичну комісію факультету психології та соціальної роботи. Є гарантом освітніх програм, керівником робочих груп з підготовки ліцензійних та акредитаційних справ, входить до складу спеціалізованих вчених рад. З 2019 р. є сертифікованим експертом з акредитації освітніх програм Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти. З 2022 р. - експерт Національного фонду досліджень України.
З грудня 2024 р. займає посаду проректора з наукової роботи та інноваційної діяльності Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя.
Починаючи з 2002 року, викладачі кафедри регулярно готують до друку навчально-методичні та наукові видання, які спрямовані на забезпечення освітнього процесу, на висвітлення результатів досліджень, наукових зібрань. Серед найбільш популярних видань минулих років можна назвати:
|
2016
![]() Соціалізація особистості: навчально-методичний посібник / С. Р. Хлєбік, Р. Г. Новгородський. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. 129 с. У посібнику розкрито наукові засади та основи соціалізації особистості. Навчально-методичний посібник включає структуру та програму навчальної дисципліни, лекційний матеріал, плани семінарських занять, завдання для самостійної роботи та ІНДЗ, а також рекомендовану літературу з дисципліни. Розрахований на студентів вищих навчальних закладів усіх типів і рівнів акредитації педагогічних спеціальностей та спеціальностей "Соціальна робота", "Соціальна педагогіка", працівників соціальних закладів та системи післядипломної освіти. |
![]() Інноваційні моделі надання соціальних послуг : навчально-методичний посібник / С. Р. Хлєбік. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. 80 с. Навчально-методичний посібник включає структуру та програму навчальної дисципліни "Інноваційні моделі надання соціальних послуг", лекційний матеріал, плани семінарських занять, завдання для самостійної роботи та ІНДЗ, а також рекомендовану літературу з дисципліни. Розрахований на студентів вищих навчальних закладів усіх типів і рівнів акредитації педагогічних спеціальностей та спеціальностей "Соціальна робота", "Соціальна педагогіка", працівників соціальних закладів та системи післядипломної освіти. |
Корпоративна культура соціальної організації : методичні рекомендації до підготовки семінарських занять та виконання завдань самостійної роботи / упоряд. Ж. М. Володченко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. 25 с. Видання складається із завдань та методичних вказівок щодо підготовки семінарських занять. До кожної теми семінарського заняття додається перелік питань, література, методичні матеріали та рекомендації до виконання завдань самостійної роботи та з індивідуально-дослідного завдання; глосарій понять; методичні рекомендації до роботи над першоджерелами і періодичною пресою; методичні рекомендації до підготовки виступу з повідомленням на семінарському занятті або доповіддю на конференції. Рекомендовано для використання магістрантами спеціальності "Соціальна робота" денної та заочної форми навчання, під час вивчення вибіркової навчальної дисципліни вільного вибору магістранта. |
Гендерні дослідження: методичні рекомендації до підготовки семінарських занять та виконання завдань самостійної роботи / уклад. Ж. М. Володченко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. 26 с. Видання складається із завдань та методичних вказівок щодо підготовки семінарських занять, які передбачають поглиблення і узагальнення знань, отриманих під час лекцій, у процесі самостійної підготовки до семінарських занять та виконання ІНДЗ. До кожної теми семінарського заняття додається перелік питань, література, методичні матеріали та рекомендації до виконання індивідуально – дослідного завдання та завдань для самостійної роботи, підготовки до виступу на семінарському занятті. Рекомендовано для використання магістрантами спеціальності "Соціальна робота" денної та заочної форми навчання, під час вивчення обов’язкової навчальної дисципліни. |
Професійно-етична культура соціального працівника: методичні рекомендації до підготовки семінарських занять та виконання завдань самостійної роботи / упоряд.: Ж. М. Володченко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. 32 с. |
Даний посібник містить плани семінарських занять, список літератури, перелік питань до заліку, а також приклади індивідуальних навчально-дослідних завдань з навчальної дисципліни "Основи волонтерської діяльності".
|
Współczesna rodzina jako środowisko opiekuńczo-wychowawcze / Redakcja naukowa: Halina Bejger, Oleg Lisovets, Swietłana Borysiuk, Renata Kartaszyńska. – Państwowa wyższa szkoła zawodowa w Chełmie; Chełmskie towarzystwo naukowe. Chełm, 2016. 332 s.
|
Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери: збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (5-6 травня 2016 р., м. Ніжин) / За заг. ред. О.В. Лісовця. Ніжин: Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2016. 189 с. |
![]() Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення: збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції (27 квітня 2016 р., м.Ніжин) / За заг. ред. О.В. Лісовця. Ніжин: Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2016. 205 с. |
2017
![]() Методи та організація соціальних досліджень: методичні рекомендації для практичних та лабораторних занять / С. О. Борисюк, Т. В. Зінченко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017. 60 с. |
Методи соціальної роботи: завдання і методичні рекомендації до семінарських занять та самостійної роботи студентів / А. І. Конончук, О. В. Сватенков. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2017. 89 с. Даний посібник містить тематику семінарських та лабораторних занять, орієнтовні питання модульних контрольних робіт та екзамену, тематику та приклади індивідуальних навчально-дослідних завдань, список основної, додаткової літератури і перелік законодавчих документів з навчальної дисципліни «Методи соціальної роботи» для студентів спеціальності «Соціальна робота» денної та заочної форм навчання. |
![]() Управління соціальною роботою в Україні: методичні рекомендації до підготовки семінарських занять та виконання завдань самостійної роботи; упоряд. Ж. М. Володченко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. 24 с. |
Професійно-етична культура соціального працівника : методичні рекомендації до підготовки семінарських занять та виконання завдань самостійної роботи / упоряд.: Ж. М. Володченко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2016. 28 с. Видання складається із завдань та методичних вказівок щодо підготовки семінарських занять, які передбачають поглиблення і узагальнення знань, отриманих під час лекцій, у процесі самостійної підготовки та виконання ІНДЗ, та які мають зорієнтувати студентів на етичні аспекти майбутньої професії, забезпечити розвиток у них системи умінь і навичок мислення, узагальнення, формування професійно-етичної культури, спираючись на професійно-етичні норми і цінності. До кожної теми семінарського заняття додається перелік питань для обговорення та детального аналізу; література; методичні вказівки до виконання завдань самостійної роботи та індивідуального, науково-дослідного завдання.
|
![]() Соціальна і демографічна статистика: навчально-методичні матеріали до практичних занять / О. В. Лісовець, Г. Г. Бондаренко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2017. 52 с. |
![]()
Курсова робота з теорії, історії та методів соціальної роботи: навч.-метод. посіб. для студ. спец. «Соціальна робота» / Укл.: Володченко Ж.М., Лісовець О.В., Новгородський Р.Г., Хлєбік С.Р. Ніжин: Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2017. 59 с. |
Атестація здобувачів вищої освіти з теорії та практики соціальної роботи: навчально-методичний комплекс / [за заг.ред. О.В. Лісовця; укл. С.О. Борисюк, Ж.М. Володченко, Т.В. Качалова, А.І. Конончук, О.В. Лісовець, Р.Г. Новгородський, О.В. Сватенков, С.Р. Хлєбік]. Ніжин: Видавництво НДУ імені Миколи Гоголя, 2017. 55 с. |
Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення: збірник матеріалів Міжнародної студентської науково-практичної конференції (26 квітня 2017 р., м. Ніжин) / За заг. ред. О.В. Лісовця. Ніжин : НДУ ім. М.Гоголя, 2017. 261 с. |
2018
Проблеми соціалізації молоді: навчальний посібник / уклад.: Володченко Ж. М., Лісовець О. В., Новгородський Р. Г., Хлєбік С.Р. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 209 с. У посібнику розкрито наукові засади та практичні аспекти проблеми соціалізації молоді в Україні. Навчальний посібник відображає структуру викладання дисциплін «Проблеми соціалізації молоді», включає лекційний матеріал, теоретичний матеріал, теоретичний матеріал для підготовки до семінарський занять та самостійної роботи студентів, а також рекомендовану літературу з дисципліни. В посібнику представлено робоча програма з курсу «Проблеми соціалізації молоді». Розрахований на студентів вищих навчальних закладі усіх типів і рівнів акредитації педагогічних і психологічних спеціальностей, аспірантів, педагогів, працівників соціальних закладів та системи післядипломної освіти. |
Вступ до спеціальності: методичні рекомендації для студентів спеціальності 231 "Соціальна робота" / А. І. Конончук, Т. В. Зінченко ; ред. А. І. Конончук. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 165 с. Методичні рекомендації розкривають зміст і джерельну базу теоретичної та практичної частин навчальної дисципліни «Вступ до спеціальності», подано методичні вказівки щодо проведення занять, нормативно-правові документи України для вивчення студентами спеціальності «соціальна робота». Видання призначене для студентів закладів вищої освіти денної та заочної форм навчання, які опановують освітню програму «Соціальна робота», а також освітню програму «Соціальна робота» зі спеціалізацією «Соціальна педагогіка», викладачів, фахівців соціальних закладів і установ. |
Актуальні соціальні проблеми в українських і польських реаліях, тенденціях, перспективах: монографія / Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя, Вища державна професійна школа у Хелмі ; наук. ред.: Г. Бейгер, С. О. Борисюк, О. В. Лісовець. Ніжин; Хелм: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 296 с. Монографія є результатом міжнародного науково-дослідницького співробітництва кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя з кафедрою педагогіки Державної Вищої Професійної школи у Хелмі. Автори пред-ставляють аналіз теоретичних основ соціальних проблем, демонструють їх вирішення у Польщі та Україні, визначають сучасні тенденції у соціальній роботі. Результати наукових досліджень допомагають удоско-налити концепцію сталого соціального розвитку обох країн.
|
Соціальний аудит та соціальне інспектування: навчально-методичний посібник / Т. В. Качалова. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 75 с. Навчально-методичний посібник «Соціальний аудит та соціальне інспектування» призначені для студентів за спеціальності 231 «соціальна робота». У навчально-методичному посібнику розглянуті теоретичні та прикладні аспекти організації соціального аудиту і проведення процедури соціального інспектування, наведені приклади помилок спеціалістів соціальних центрів для сім’ї, дітей та молоді і рекомендовано шляхи вирішення проблемних ситуацій під час відвідування і роботи з проблемними сім’ями. Окрім навчальних ситуацій у посібнику представлені контрольні питання модульних контрольних робіт та список рекомендованої літератури. У додатках приведені приклади нормативно-законодавчих документів, які забезпечують реалізацію соціального аудиту та інспектування в Україні. Навчально-методичний посібник також буде корисним і для практикуючих соціальних працівників. |
Практична підготовка майбутніх соціальних педагогів: методичний посібник / А. І. Конончук, Т. В. Зінченко ; за заг. ред. А. І. Конончук. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 136 с.
У посібнику розкрито структуру та зміст практичної підготовки майбутніх соціальних працівників освітнього ступеня «бакалавр» відповідно до вимог кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС) навчання. Висвітлено загальні положення організації неперервної практики: мету, завдання, форми і методи проведення, функції керівника та методиста практики, обов’язки студента-практиканта, вимоги до змісту та оформлення звітної документації, опис технології оцінювання результатів практики. Видання призначене для студентів вищих навчальних закладів денної та заочної форм навчання, які опановують освітню програму «Соціальна робота», викладачів вищих навчальних закладів – керівників практики, спеціалістів баз практики, наукових працівників, аспірантів. |
У монографії представлено результати дослідження актуальної проблеми формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників, які відображені у її теоретико-методологічному аналізі, характеристиці сутності, змісту та структури поняття «соціально-правова компетентність», науковому обґрунтуванні та компонентному представленні системи формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників в умовах університетської освіти, визначенні методико-технологічних засад її впровадження. Для науковців, викладачів і студентів, практиків у сфері соціальної роботи. |
Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (26 квітня 2018 р., м. Ніжин) / За заг. ред. О. В. Лісовця. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 293 с. До збірника увійшли матеріали й тези ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення», яка відбулася 26 квітня 2018 р. в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя і зібрала більше сто тридцяти молодих науковців з двадцяти навчальних закладів України, Польщі, Білорусі і Росії. |
Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери: збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (15-16 листопада 2018 р., м. Ніжин) / За заг. ред. С. О. Борисюк та О. В. Лісовця. Ніжин : Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2018. 188 с. |
2019
![]() Професійно-етнічна культура соціального працівника: методичні рекомендації до підготовки семінарських занять та виконання завдань самостійної роботи / упоряд. Ж. М. Володченко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 32 с. |
![]() Соціально-педагогічна робота в закладах освіти: методичні рекомендації. 2-е вид. / Р. Г. Новгородський, Г. Г. Бондаренко. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 72 с. |
![]() Програма профілактики професійного вигорання педагогів та вихователів закладів дошкільної та середньої освіти: метод. видання / О. В. Сватенков, Ю. Г. Жадько. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 136 с. |
Практикум із соціальної роботи: методичні рекомендації / уклад.: С.О. Борисюк, О.В. Лісовець, Р.Г. Новгородський, Г. Бейгер. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 126 с.
|
![]() Правові основи соціальної роботи : навчальний посібник для студентів спеціальності "Соціальна робота" / О. В. Лісовець. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 202 с. У навчальному посібнику викладено теоретичні, практичні та нормативні аспекти правових основ соціальної роботи. Проаналізовано чинні нормативно-правові акти щодо професійної діяльності у сфері соціальної роботи; створення та функціонування соціальних служб, закладів та установ; надання комплексу соціальних послуг. Навчальний посібник адресований студентам, які навчаються за спеціальністю "Соціальна робота", викладачам, фахівцям соціальної сфери. |
![]() Соціально-педагогічне консультування: методичні рекомендації / Борисюк С. О., Бондаренко Г. Г., Бейгер Г. Г. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 104 с. |
![]() Курсова робота з теорії, історії та методів соціальної роботи: навчально-методичний посібник для студентів спеціальності «Соціальна робота» / укл. : Ж. М. Володченко, О. В. Лісовець, Р. Г. Новгородський, С. Р. Хлєбік. 2-е вид. доп. Ніжин : Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 62 с. |
![]() Студентський науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення: збірник матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (14 травня 2019 р., м. Ніжин) / За заг. ред. О. В. Лісовця. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. 247 с. |
![]() Аktualne problemy społeczne Ukrainy i Polski. Aspekt socjopedagogiczny: monografia. Red.: H. Bejger, O. Lisovets, S. Borysiuk. Niżyn: NPU im. M. Gogola, 2019. 375 s. |
2020
![]() Практикум з основ соціально-правового захисту особистості: навчальний посібник / за ред. О. В. Лісовця, Г. Г. Бондаренко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя. 2020. 47 с. |
![]() Соціальне страхування: методичні матеріали та рекомендації до практичних занять / Н. С. Останіна. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 63 с. |
![]() Основи сценарної роботи: методичні матеріали та рекомендації до виконання самостійної роботи та індивідуального завдання для студентів напрямів підготовки «Соціальна педагогіка», «Соціальна робота» / Н. С. Останіна. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 60 с. Методичні матеріали з «Основ сценарної роботи» містять вказівки щодо організації самостійної роботи студентів з метою відпрацювання та засвоєння навчального матеріалу, визначеного для підготовки до майбутніх занять та контрольних заходів; з метою формування у студентів культури самостійної праці, ініціативи у пошуку та набутті знань. |
![]() Соціальна реабілітація : навчально-методичний посібник / Т. В. Качалова. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 153 с. |
![]() Організація супроводу дітей з інвалідністю в умовах інклюзивного закладу освіти: методичні рекомендації / Укл.: О. В. Лісовець, С.О. Борисюк, В.В. Гунько, К.О. Гунько, Г. Г. Бондаренко, І.О. Борисюк. Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя. 2020. 58 с. |
![]() Конончук А.І., Останіна Н. С., Сватенков О. В. Магістерська робота. Ніжин: НДУ ім. М.Гоголя. 2020. с. |
![]() Науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення : збірник матеріалів ІV Міжнародної науково-практичної конференції (30 квітня 2020 р., м. Ніжин) / за ред. О.В. Лісовця, С.О. Борисюк. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 247 с. |
![]() Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери: збірник матеріалів ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (24 листопада 2020 р., м. Ніжин) / За заг. ред. О. В. Лісовця та С. О. Борисюк. Ніжин : Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2020. 173 с. До збірника увійшли матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Партнерська взаємодія у системі інститутів соціальної сфери», яка відбулася 24 листопада 2020 р. в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя. На конференції були розглянуті актуальні питання партнерства державних закладів, установ, громадських організацій у наданні соціальної підтримки вразливим категоріям населення, у системі інклюзивної освіти; теоретико-методологічні засади соціального партнерства; особливості професійної підготовки фахівців соціальної сфери до партнерської взаємодії; шляхи налагодження взаємодії освітніх закладів різних типів і рівнів – ці й інші питання висвітлені на сторінках даного видання. Для викладачів, науковців, молодих дослідників, фахівців соціальної сфери. |
2021
![]() Aktualne problemy społeczne Ukrainy i Polski. Aspekty partnerstwa instytucji państwowych i organizacji pozarządowych: monografia. Red. nauk.: H. Bejger, O. Lisovets, S. Borysiuk. Chełm: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie; Chełmskie Towarzystwo Naukowe, 2021. 190 s. |
![]() Aktualne problemy społeczne Ukrainy i Polski. Aspekty edukacyjne i socjokulturowe: monografia. Red. nauk.: H. Bejger, O. Lisovets, S. Borysiuk. Chełm: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie; Chełmskie Towarzystwo Naukowe, 2021. 263 s. |
![]() Лісовець О. В., Борисюк С. О. Методи та організація педагогічних досліджень: навч. посіб. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 157 с. У навчальному посібнику розкриваються загальні методологічні аспекти наукового пізнання, питання логіки побудови наукового дослідження та специфіки організації педагогічних досліджень. У виданні розглянуто теоретичні та практичні аспекти організації педагогічних досліджень з використанням наукових методів. Навчальний посібник призначений для здобувачів вищої освіти педагогічних та соціально спрямованих спеціальностей. |
![]()
Лісовець О. В., Бейгер Г., Борисюк С. О. Супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах закладу позашкільної освіти: метод. рек. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 72 с. Методичні рекомендації призначені для здобувачів вищої освіти педагогічних та соціально спрямованих спеціальностей. У виданні розглянуто теоретичні та практичні аспекти організації супроводу дітей з особливими освітніми потребами в умовах закладу позашкільної освіти з використанням польського досвіду. Ці матеріали є важливою складовою навчально-методичного забезпечення процесу підготовки сучасного фахівця, який має володіти організаційними компетентностями для розв’язання професійних завдань. Видання може бути корисним для фахівців закладів дошкільної та позашкільної освіти, соціальних працівників, соціальних педагогів, асистентів вчителя. |
![]() Методи та організація педагогічних досліджень: методичні рекомендації. Укладачі: Лісовець О. В., Борисюк С. О. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 51 с. У методичних рекомендаціях розкриваються питання логіки побудови наукового дослідження та специфіки організації педагогічних досліджень. У виданні розглянуто теоретичні та практичні аспекти організації педагогічних досліджень з використанням наукових методів. Методичні рекомендації є важливою складовою навчально-методичного забезпечення процесу підготовки сучасного фахівця, який має володіти дослідницькими компетентностями для розв’язання професійних завдань. Методичні матеріали призначені для здобувачів вищої освіти педагогічних та соціально спрямованих спеціальностей. |
![]() До збірника увійшли матеріали й тези V Міжнародної науково-практичної конференції для молодих науковців «Науковий вимір соціально-педагогічних проблем сьогодення», яка відбулася 13 травня 2021 р. в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя і зібрала шістдесят вісім молодих науковців із десяти закладів освіти України, Білорусі і Польщі. Для студентів, магістрантів, аспірантів, викладачів, науковців, фахівців соціальної сфери. |
![]() Видання складається із завдань та методичних рекомендацій магістрантам спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки щодо підготовки семінарсько-практичних завдань з дисципліни «Теорія і практика позашкільної освіти». Рекомендації передбачають поглиблення і узагальнення знань, отриманих під час лекцій, в процесі самостійної підготовки та виконання ІНДЗ з метою розвитку відповідних фахових компетентностей організатора позашкільної та інклюзивної освіти, забезпечення умінь і навичок здійснення професійної діяльності в закладах і установах відповідного типу. |
![]() Кваліфікаційна робота з позашкільної та інклюзивної освіти: навчально-методичний посібник для здобувачів вищої освіти за спеціальністю «Освітні, педагогічні науки» / укл. : О. В. Лісовець, С. Р. Хлєбік, М.Г.Криловець. Ніжин : Видавництво НДУ ім. М. Гоголя, 2021. 71 с. Навчально-методичний посібник містить практичні рекомендації до підготовки, виконання, оформлення та захисту кваліфікаційної роботи здобувачами вищої освіти за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки. Подано орієнтовну тематику кваліфікаційних робіт з проблем позашкільної та інклюзивної освіти. Розрахований на здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня, які навчаються за освітньо-професійною програмою «Позашкільна та інклюзивна освіта» денної та заочної форми навчання закладів вищої освіти та викладачів, які здійснюють керівництво кваліфікаційними роботами. |
Одним із шляхів підвищення ефективності професійної підготовки та забезпечення конкурентоспроможності, кваліфікованості кожного випускника є індивідуалізація професійної підготовки у межах позааудиторної громадської та волонтерської роботи. Це потужний засіб набуття самостійного практичного досвіду, самовиховання у формуванні якостей, потрібних у майбутній професійній діяльності. Участь у волонтерській роботі відкриває кожному студенту можливість якісного визначення з подальшим місцем свого працевлаштування, сферою діяльності. Саме тому невід’ємним освітнім компонентом підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери у НДУ імені М.Гоголя є волонтерська практика, обов’язковим є і залучення студентів до роботи волонтерських груп, до участі у громадських акціях, проєктах, програмах. Вся ця робота ініціюється і скеровується кафедрою від початку заснування і на сьогодні набула систематичного характеру та якісного визнання на різних рівнях. Викладачі і студенти-волонтери з року в рік отримують індивідуальні подяки, нагороди (номінації «Волонтер року Ніжина», «Благодійник року Чернігівської області») і колективні перемоги («Краща волонтерська практика» Чернігівської області та України).
Проте це абсолютно не головне у волонтерстві. Волонтерська робота допомагає усвідомити, що кожен спроможний побудувати своє власне життя, бачити проблеми інших, не чекати допомоги від когось, а брати відповідальність за своє життя і бути готовим до соціальної взаємодії, сформувати свідомість молоді про людські цінності милосердя, добра, що відповідає цілям Сталого розвитку України на локальному рівні.
Кожний, вступаючи до лав волонтерів, відзначає, як підвищується самооцінка, самореалізація, самоуправління, комунікативні та організаторські здібності, відчуття поваги та визнання, розвивається вміння вирішувати нестандартні ситуації, розвивається почуття толерантності, доброти, милосердя! Студенти отримують радість від можливості допомагати тим, хто цього потребує, і тим самим змінювати світ на краще. Це можливість знайти нових друзів, добре провести час. Це майданчик для навчання, одержання досвіду, здобуття нових можливостей!
Потужним імпульсом у розвитку волонтерського руху серед студентів стало створення у 2016 р. при кафедрі соціальної педагогіки і соціальної роботи волонтерської групи «Час для нас», яку очолила викладачка кафедри Бондаренко Г.Г. У результаті активної благодійної, волонтерської діяльності у м. Ніжин та поза його межами група «Час для нас» об’єднала освітні заклади (дошкільні, шкільні, коледжі, агроінститут, університет) та заклади соціальної сфери (Територіальний центр соціального обслуговування, Інклюзивно-ресурсний центр, будинок-інтернат, Центр соціально-психологічної реабілітації для дітей, Соціальний гуртожиток, Центр комплексної реабілітації для дітей з інвалідністю «Віра»), громадські організації (Спілка самаритян України Чернігівське об’єднання, «Сила матері», «Ліга-клуб «Ділова жінка», «2 квітня», «Зор»). Це дає змогу систематично забезпечувати категорії людей, які потребують допомоги, речами на благодійних ярмарках, подарунками до дитячих свят дітям з багатодітних родин та сімей, які перебувають у складних життєвих обставинах, сім’ям, які мають дітей з інвалідністю, вихованцям будинку-інтернату, Центру соціально-психологічної реабілітації для дітей; надавати інформаційну, правову, грошову підтримку; проводити благодійні концертні святкові програми, навчальні заняття, майстер-класи; організовувати активне та змістовне дозвілля різних категорій населення. Неможливо перерахувати усі заходи, в яких виступила ініціатором чи учасником волонтерська група «Час для нас» за ці роки. Щороку – це більше 30 заходів різного спрямування. У 2019 р. в НДУ імені М. Гоголя було проведено Перший волонтерський форум для учнівської та студентської молоді у Ніжині та районі з метою об’єднання волонтерського руху. Захід охопив близько 220 учасників і відбувся за участі Волонтерів Корпусу миру, Міністерства культури, молоді і спорту, Національного комітету Товариства Червоного Хреста України, громадських організацій, Ніжинського молодіжного центру.
У 2020 р. було проведено Другий волонтерський форум Чернігівської області, який завершився підписанням Меморандуму про співпрацю в напрямку розвитку волонтерства між 4-ма сторонами – Ніжинським міським молодіжним центром, Чернігівським обласним молодіжним центром, Національним університетом «Чернігівська політехніка» та Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя. А у 2021 р. проведено Третій волонтерський форум Чернігівської області у змішаному форматі.
2022 рік приніс нові виклики для волонтерської роботи студентів і викладачів, які активно включилися в допомогу постраждалим від війни, переселенцям, збройним силам України. Знаковою стала реалізація у червні 2022 р. надважливого проєкту у співпраці із зарубіжними партнерами (волонтерською організацією «Teplo») – придбання для Ніжина спеціального медичного автотранспорту, який було передано Ніжинській міській лікарні ім. М. Галицького.
Якщо Ви хочете допомагати іншим?
Маєте вільний час, щоб приділити його волонтерській роботі?
Будемо раді бачити Вас в лавах волонтерів!
Задати питання про вступ, підтримку проектів і заходів, звертатись за телефоном керівнику асистенту кафедри Б’янці Ганні Григорівні +380675028280
Посилання на сторінку Facebook
ХРОНІКА ДОБРИХ СПРАВ
-2024-
- 26.02 – відвідування учнів Талалаївського ліцею з метою популяризації волонтерського руху, плетіння кікімор.
- 21.03 – участь у літературно-музичній годині «На крилах любові» у Ніжинському територіальному центрі соціального обслуговування.
- 15.04 – участь у Еко-толоці з прибирання набережної річки Остер.
- 5.05 – відвідування Ніжинського будинку-інтернату на Великдень.
- 1.06 – проведення свята до дня Захисту дітей у різних закладах міста.
- 23.08 – відвідування Ніжинського будинку-інтернату з барбекю та подарунками.
- 12.09 – запис відеопривітання до Дня Захисника.
- 20.09 – проведення тренінгу для працівників Служби у справах дітей територіальних громад Ніжинського району «Резил’єнтність та життєстійкість».
- 2.10 - захід «Зустріч поколінь» до дня людей похилого віку.
- 19.10 – участь в акції до Всесвітнього дня прибирання у Ніжині.
- 4.11 – відвідування вихованців Ніжинського будинку-інтернату з майстер-класом.
- 29.11 - проведення майстерні «Коло безпеки» у Ніжинському відділі Державної міграційної служби в Чернігівській області в межах Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насилля».
- 2.12 – відвідування Ніжинського будинку-інтернату з майстернею.
- 3.12 – відзначення Міжнародного дня людей з інвалідністю у реабілітаційному центрі «Віра», вручення подарунків.
- 4-5.12 – в’язання кікімор для розвідників.
- 6.12 - відзначення у будинку-інтернаті Міжнародного дня людей з інвалідністю.
- Грудень - відзначення міжнародного дня волонтера в НДУ – запис відеосюжетів «Волонтерські історії «ЧАС ДЛЯ НАС».
- 10.12 – участь у круглому столі «Разом проти домашнього насильства», що проводився у Ніжинській міській раді.
- 17.12 – майстер-клас з розпису різдвяних пряників, вручення футбольних м’ячів.
- 20-25.12 – роздача різдвяних подарунків по громадах Ніжинського району.
- 21.12 – відвідування соціального гуртожитку з грою «Між нами», вручення різдвяних подарунків.
- 26.12 – відвідування вистави «Різдвяна казка» з дітьми з інвалідністю, багатодітними, малозабезпеченими, ВПО родинами.
- 26.12 – участь у благодійному концерті «Разом переможемо», збір коштів на РЕБи.
- 28.12 – відвідування фабрики «Копиця» з дітьми з інвалідністю, багатодітними, малозабезпеченими, ВПО родинами, вручення новорічних подарунків.
- Січень-травень - Реалізація проєкту «Створення умов для працевлаштування та соціально-психологічної адаптації внутрішньо-переміщених осіб шляхом створення виробництва з пошиття одягу га базі КП у Ніжинській ТГ».
- Березень-червень - Реалізація проєкту «Живи! Зростай! Твори!».
- Січень-грудень - Реалізація проєкту «Безпечна громада».
-2023-
- 6.03 – допомога у виготовленні поробок та малюнків до свята 8 Березня у Будинку-інтернаті.
- Квітень – майстер-класи з виготовлення писанок до Великодня у будинку-інтернаті, соціальному гуртожитку, Центрі соціально-психологічної реабілітації.
- 1.06 – проведення свята до дня Захисту дітей.
- Вересень – акція «До всесвітнього дня прибирання».
- 2.10 – захід «Зустріч поколінь. До дня людей поважного віку.
- 13.10 - акція «Озеленення Ніжина».
- 30.10 – відзначення Дня працівників соціальної сфери.
- 25.11 – 10.12 – серія заходів у закладах до Всеукраїнської кампанії «16 днів проти насилля».
- 1.12 – акція «Ми проти СНІДу» в університеті.
- 3.12 – відзначення у будинку-інтернаті Міжнародного дня людей з інвалідністю.
- 5.12 – відзначення міжнародного дня волонтера в університеті – Четвертий волонтерський форум молоді.
- 16-19.12 – відвідування соціальних закладів міста до дня Святого Миколая.
- Грудень – реалізація проєкту «DOBRE разом» для людей з інвалідністю, ВПО.
- Протягом року – роздача продуктових і гігієнічних наборів для багатодітних, малозабезпечених сімей; тренування з футболу вихованців Ніжинського будинку-інтернату; волонтерська допомога у підготовці категорійних дітей до школи; реалізація проєкту «Простір, дружній до дитини».
-2022-
- протягом року – підтримка малозабезпечених, багатодітних, пенсіонерів, ветеранів продуктовими наборами та гігієнічними пакетами в м. Ніжин та районі;
- протягом року – підтримка військових ЗСУ;
- 1 червня – День захисту дітей. Анімаційно-розважальна програма для місцевих постраждалих дітей, ВПО, багатодітних;
- серпень-вересень – волонтерська допомога у підготовці категорійних дітей до школи, дітей з Ніжинського соціально-реабілітаційного центру, дітей з сімей ВПО.
- червень – грудень – реалізація проєкту «Простір, дружній до дитини» для місцевих постраждалих, ВПО за фінансування БФ «КАРІТАС КИЇВ».
- 13 жовтня – участь у міжнародній акції «Озеленення Ніжина»
- жовтень-листопад – реалізація проєкту «Допоможи ближньому» за фінансування ПРОЗОРО+ для осіб ВПО.
-2021-
- протягом року – підтримка малозабезпечених, багатодітних, пенсіонерів, ветеранів продуктовими наборами під час карантину в м. Ніжин;
- лютий-березень – реалізація на волонтерських засадах навчальної програми з оволодіння навичками жестової мови в межах соціального проєкту «Почуй мене»;
- 03.03 – концертна програма до 8 березня для людей похилого віку в Територіальному центрі соціального обслуговування м. Ніжин;
- березень – участь у майстер-класах з виготовлення квітів з різних матеріалів спільних з КЗ Ніжинський молодіжний центр та Територіальним центром соціального обслуговування м. Ніжин;
- квітень-травень – реалізація навчальної програми з оволодіння навичками жестової мови в межах соціального проєкту «Почуй мене» за фінансової підтримки Британської ради;
- квітень-травень – реалізація проєкту «Хвилина для мене» для батьків, які мають дітей з інвалідністю, за фінансової підтримки Британської ради;
- жовтень - Фото флеш-моб”no hate” з нагоди Міжнародного дня ненасилля 2 жовтня провели за ініціативи КЗ Ніжинський міський молодіжний центр.
-2020-
- 14.02 – концертна програма до Дня закоханих в Територіальному центрі соціального обслуговування м. Ніжин для людей похилого віку;
- 05.03 – концертна програма до 8 березня в Територіальному центрі соціального обслуговування м. Ніжин для людей похилого віку;
- березень-грудень – системна підтримка малозабезпечених, багатодітних, пенсіонерів, ветеранів продуктовими наборами під час карантину в м. Ніжин; доставка ліків людям похилого віку; організація підвезення хворих на гемодіаліз до Ніжинської міської лікарні;
- квітень-грудень – збір коштів і закупівля необхідних речей для хворих і медичного персоналу Ніжинської міської лікарні ім. М. Галицького;
- 06.06 – підтримка Марафону відповідальності від Фонду Гаврилишина;
- 07.06 – допомога ГО «ЗОР» для національних меншин сімей ромів в роздачі продуктових наборів та гігієнічних речей, інформаційна робота з попередження COVID – 19;
- 25.06-27.06 – участь у Форумі «Кращі практики молодіжної роботи Чернігівщини», де визнані кращою волонтерською практикою-2020;
- 20.10-19.11 – онлайн-проєкт соціального просвітництва;
- 12.12 – Волонтерський форум Чернігівщини;
- грудень – отримання мікрогранту на інклюзивно-ресурсну кімнату для дітей, молоді, студентів з інвалідністю в Ніжинському університеті імені Миколи Гоголя за фінансової підтримки від Фонду «Карітас-Київ».
-2019-
- 11.02 – організація свята «День Святого Валентина» у Територіальному центрі соціального обслуговування;
- 03.03 – допомога у виготовленні поробок та малюнків До свята 8 Березня у Ніжинському центрі соціально-психологічної реабілітації;
- 21.03 – долучення всесвітньої акції-флешмобу «LOTS OF SOCKS», анімаційна програма у Ніжинському інклюзивно-ресурсному центрі;
- 02.04 – виготовлення писанок до Великодня у Ніжинському будинку-інтернаті, Центрі соціально-психологічної реабілітації;
- 22.04 – благодійний ярмарок біля Покровської церкви;
- квітень – збір коштів в межах акції «Від серця до серця»;
- 02.05 – організація і проведення заходу «Сила духу = чисте серце», підведення підсумків збору коштів та відзначення кращих волонтерів;
- 04.05 – допомога у святкуванні Дня міста з анімаційною програмою;
- 15.05 – участь у організації та проведенні Форуму сімейних цінностей;
- 01.06 – підготовка та проведення свята до Дня захисту дітей у Ніжинському будинку-інтернаті, участь у програмі «Забави нашого дитинства» на майданчиках мікрорайонів Ніжина;
- 08.06 – волонтерський супровід заходу «Освітній хайп»;
- протягом року – надання волонтерської допомоги у зборі коштів на лікування дітей з інвалідністю;
- щомісяця – відвідування підопічних будинку-інтернату м. Ніжин, Ніжинського Центру соціально-психологічної реабілітації дітей, соціального гуртожитку м. Ніжин.