Вступникам
Факультети (2526)
На факультеті філології, історії та політико-юридичних наук у другому півріччі продовжився проєкт між нашим університетом і Регіональним відділом англійської мови при посольстві США в Києві (RELO), який стартував на початку цього навчального року й до якого в першому семестрі долучилися студенти 3 курсу спеціальностей «Середня освіта» та «Іноземна філологія. Переклад включно». Цього разу пощастило студентам-другокурсникам. Вони теж отримали чудову нагоду поспілкуватися з носієм мови - віртуальним викладачем зі США Дорін Ріган (Doreen Regan), яка проводила для них онлайн-курс англійської мови з комунікативної компетенції, метою якого було вдосконалення мовних навичок і глибоке проникнення в американську культуру та звичаї, ознайомлення з системою охорони здоров’я та медичною термінологією. Проєкт тривав 13 тижнів.
24-25 травня 2023 року в стінах Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя було проведено онлайн конференцію: «Публічна дипломатія в умовах сучасних глобальних викликів і загроз».
Конференція відбулась спільно з Телавським державним університетом імені Я. Гогебашвілі (Грузія).
25-26 квітня 2023 року в стінах Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя було проведено онлайн конференцію: «Крах соціалізму в країнах Центрально-Східної Європи та проблеми посткомуністичної трансформації».
Конференція відбулась спільно з Телавським державним університетом імені Я. Гогебашвілі (Грузія), Інститутом політології педагогічного університету в Кракові (Польща).
Кафедра дошкільної освіти Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя запрошує до участі у роботі Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції студентів, магістрів та молодих науковців «Сучасне дошкілля: актуальні проблеми, досвід, перспективи розвитку», яка відбудеться 18 жовтня 2023 року.
Початок 2023-24 навчального року для кафедри дошкільної освіти розпочався підвищенням професійної майстерності. 28 та 29 серпня 2023 року доценти кафедри Пихтіна Н.П. та Лісовець О.В. взяли участь у координаційній зустрічі-тренінгу для представників закладів, які впроваджуватимуть навчальні дисципліни та спецкурси «Гра у закладах дошкільної освіти: цілісний погляд, системний підхід», та «Педагогіка гри у закладах дошкільної освіти в освітньо-професійній програмі за спеціальністю «Дошкільна освіта»
Детальніше ...
У серпні 2023 р. делегація викладачів кафедри (проф. О.Лісовець, доц. Р. Новгородський, доц. С. Борисюк) відвідала Вулвергемптонський університет (м. Вулверхемптон, Великобританія), де взяла участь у навчальному семінарі за проєктом «Інклюзивна освіта в Україні: вивчення можливостей в умовах кризи, спільна розробка практик та підтримка вчителів». Кафедра є одним із реалізаторів цього проєкту, який здійснюється за підтримки Департаменту досліджень та інновації Великобританії (UK Research and Innovation, UKRI). Викладачами кафедри було залучено до проєкту і партнерські кафедри факультету (дошкільної освіти та педагогіки, початкової освіти та освітнього менеджменту), представники яких також відвідали навчальний семінар. А також вчителів ніжинських шкіл (Лаврінець Н. – №11, Петрик Ю. – №10, Пінчук Н. – №14, Дацько О. – №7), які з травня брали участь у дослідженні стану реалізації інклюзивної освіти у школах України.
Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи вітає студенток 3 курсу спеціальності «Соціальна робота» Софію Демчук та Вікторію Лиман, яких з нагоди Дня молоді було відзначено Подяками міського голови за активну громадську позицію, волонтерство!!!
Пишаємося вами! Так тримати!
11 липня бакалаври спеціальності 231 Соціальна робота отримали дипломи! Кафедра щиро вітає своїх випускників:
Триває розбудова співпраці Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя з Вулвергемптонським університетом (Великобританія) у межах програми Twinning UK-UA (https://www.twinningukraine.com/). У серпні група викладачів університету та вчителів шкіл міста Ніжина взяли участь у семінарі p проблем інклюзивної освіти. Семінар є частиною проєкту «Інклюзивна освіта в Україні: вивчення можливостей в умовах кризи, спільна розробка практик та підтримка вчителів». Проект реалізується спільними зусиллями викладачів двох університетів за підтримки Департаменту досліджень та інновації Великобританії (UK Research and Innovation, UKRI).
