Вступникам
Лабораторія лінгвокультурології (10)
Метою реалізації наукової теми «Актуальні проблеми лнгвокультурології» («Current problems of linguocultural studies») є дослідження лінгвокультурем, які за формою дорівнюють елементам різних рівнів мовної системи (лексемі, словосполученню, реченню, тексту), а в плані змісту містять відомості щодо специфіки культурного кодування.
Завданнями, пов’язаними з окресленою метою, є:
– конкретизація вироблених принципів дослідження, обґрунтування нових;
– уточнення функційних ключових термінопонять (лінгвокультурні код, концепт, картина світу (її фрагмент), стереотип, соціокультурна компетентність та ін.);
– оновлення, розширення термінологічного апарату лінгвокультурологічних досліджень;
– адаптування традиційних лінгвістичних методів, застосовуваних у суміжних дисциплінах (етимологічний, компонентний, дистрибутивний, контекстуально-інтерпретаційний аналіз та ін.) в процесі пояснення лінгвокультурних явищ;
– вироблення специфічних методик лінгвокультурологічних досліджень, зокрема пов’язаних із виявленням імпліцитноюї (фонової, підтекстової) інформації;
– пошук механізмів взаємодії мови й культури;
– вироблення критеріїв лінгвокультурно маркованих явищ;
– окреслення системи соціокультурної компетентності.
One of the aims related to the research topic “Current problems of linguocultural studies” is the study of linguoculturemes whose form is equivalent to the various elements of the language system (such as the lexeme, word combination, sentence, or text) and whose content has cultural coding information.
The objectives related to the above topic are the following:
– concretization of the already elaborated principles of research and justification of new ones;
– clarification of key functional concepts (such as linguocultural code, concept, worldview, stereotype, etc.)
– further development and expansion of the terminological apparatus of linguocultural studies;
– adaptation of traditional linguistic methods used in neighbouring disciplines (etymological, component, distributive, contextual-interpretive types of analysis, etc.) to the explanation of linguocultural phenomena;
– development of discipline-specific methods of linguocultural studies, including those related to the identification of implicit (background, contextual) information;
– establishing mechanisms of interaction between language and culture;
– defining the criteria of linguoculturally marked phenomena;
– outlining the system of linguocultral competence.
Термін виконання – 2020 – 2025 рр.
Стратегічний пріоритетний напрям інноваційної діяльності –
вивчення зв’язків мови та культури у світлі антропоцентричної парадигми
Вид роботи – фундаментальна.
Очікувані результати – аналітичні матеріали.
Галузь застосування – 16.01.07.05 Мовознавство та інші науки.
УДК 800 : 001.2.
Прізвище, ім’я, по батькові керівника англійською мовою –
Bondarenko Alla Ivanivna.
№ п/п |
Зміст роботи |
Термін виконання |
1. |
Обговорення, рекомендація до друку статей і посібників за напрямками діяльності лабораторії. |
Упродовж звітного періоду |
2. |
Популяризація діяльності лабораторії шляхом публікацій статей і посібників. |
Упродовж звітного періоду |
3. |
Розроблення навчального контенту нового курсу (лінгвокультурології). |
Упродовж звітного періоду |
4. |
Проведення лекційних, практичних , лабораторних занять із використанням розроблених у лабораторії навчальних і наукових матеріалів. |
Упродовж звітного періоду |
5. |
Участь працівників лабораторії в роботі всеукраїнських науково-практичних конференцій. |
Упродовж звітного періоду |
6. |
Підготовка студентських тез до участі в конференції «Арватівські читання». |
Упродовж звітного періоду |
7. |
Підготовка студентських тез до участі в конференції «Грищенківські читання». |
Упродовж звітного періоду |
8. |
Організація науково-дослідницької роботи студентів ОР «магістр» (під час написання магістерських робіт). |
Упродовж звітного періоду |
9. |
Організація науково-дослідницької роботи студентів ОР «бакалавр» (під час написання курсових робіт). |
Упродовж звітного періоду |
10. |
Підготовка студентів до участі в мовних та мовно-літературних конкурсах з української мови. |
Упродовж звітного періоду |
11. |
Участь в організації та проведенні мовних свят (День української писемності та мови, Міжнародний день рідної мови, День філолога). |
Упродовж звітного періоду |
12. |
Організація захисту педагогічної практики студентів І курсу магістратури «Вивчення української мови в закладах нового типу на засадах компетентнісного підходу». |
Упродовж звітного періоду |
13. |
Організація захисту педагогічної практики студентів ІV курсу «Вивчення української мови в умовах компетентнісного підходу». |
Упродовж звітного періоду |
14. |
Організація віртуальної фотогалереї «Національна лінгвокультура» (підсумки педагогічної практики студентів ІV курсу). |
Упродовж звітного періоду |
15. |
Розроблення проєкту дизайну лабораторії. |
Упродовж звітного періоду |
16. |
Оновлення сторінок сайту університету матеріалами про роботу лабораторії. |
Упродовж року |
ORCID: 0000-0002-4458-7654
Електронна пошта: petrykhelena2000@gmail.com
На кафедрі працює з 2022 року.
Науковий ступінь та вчене звання
Кандидат філологічних наук (2013).
Доцент (2022).
Електронна пошта: puga4@i.ua
На кафедрі працює з 1989 р.
Науковий ступінь та вчене звання
Кандидат філологічних наук (1997).
Доцент (1998).
ORCID: 0000-0002-1161-2796
Електронна пошта: nataliya19730902@gmail.com
На кафедрі працює з 2019 року.
Науковий ступінь та вчене звання
Кандидат педагогічних наук (2007).
Доцент (2008).
Гарант освітньої програми «Середня освіта (Українська мова і література)» другого (магістерського) рівня вищої освіти.
ORCID: 0000-0003-4140-4733
Електронна пошта: alla_bon@ukr.net.
На кафедрі працює з 1990 року.
Науковий ступінь та вчене звання
Доктор філологічних наук (2018).
Професор (2022).
Вивчення постатей українського постмодернізму в контексті сучасних освітніх євроінтеграційних процесів
Форма гостьових лекцій набуває все більшої актуальності в сучасній неформальній освіті, а дистанційне навчання надає можливість організувати незабутні зустрічі здобувачів із відомими науковцями з інших закладів. Так, 22 червня 2022 р. у Навчально-науковому інституті філології, перекладу та журналістики Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя відбулася чергова гостьова лекція. Цього разу здобувачі першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів мали змогу послухати доктора філологічних наук, професора кафедри управління соціальними комунікаціями факультету міжнародних відносин і журналістики Харківського національного економічного університету імені Семена Кузнеця Ірину Борисівну Іванову, яка презентувала тему«Оксана Забужко – українська письменниця й есеїстка». Кожному освітянинові, філологові зрозуміло, що вивчення постатей українського постмодернізму відбувається в контексті сучасних освітніх євроінтеграційних процесів і налагодження міжнародних академічних зв’язків. Із цього погляду не виникає сумнівів у тому, що тематика аналізованої лекції є актуальною, а зміст відображає профіль підготовки майбутніх фахівців – учителів-філологів.
Шануємо Шевченкове слово
13 листопада 2019 року в нашому славетному виші відбувся перший етап Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді імені Тараса Шевченка, який традиційно щороку проводять в Україні. Його організували членкині лабораторії лінгвокультурології А. І. Бондаренко, Н. М. Голуб, В. М. Пугач, Т. В. Рудюк та С. П. Шевченко.