БАКАЛАВРАТ

Спеціальність 231 «Соціальна робота» Освітня програма «Соціальна робота» (скорочений термін навчання )

Спеціальність 231 «Соціальна робота» Освітня програма «Соціальна робота. Соціальна педагогіка»

Освітня програма «Соціальна робота. Практична психологія»

Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки» Освітня програма «Позашкільна освіта та соціально-виховна діяльність»

МАГІСТРАТУРА

Спеціальність 231 «Соціальна робота» Освітня програма «Соціальна робота. Управління соціальним закладом»

Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки» Освітня програма «Позашкільна та інклюзивна освіта»

АСПІРАНТУРА

Спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки» Освітня програма «Освітні, педагогічні науки»

Графік консультацій та індивідуальних занять викладачів кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи на 2021-2022 навчальний рік

До Дня Незалежності України у світ вийшов черговий випуск освітньо-пізнавального часопису «Український дім». Герої та автори наших публікацій – принципові патріоти, які живуть як на материковій Україні, так і за її межами.

На першій шпальті пропонуємо до вашої уваги рецензію заслуженої журналістки України, громадської діячки Ганни Антипович (Дениско) на книгу «Жарти з вогнем» української письменниці Лесі Богуславець. Пані Леся в 40-х роках ХХ століття через політичні причини була змушена емігрувати зі своєю родиною. Її автобіографічні оповідання – це літопис формування характеру справжньої українки, яку не зіштовхнути з дороги правди, честі та жертовної любові до Батьківщини.

1) Вибіркові дисципліни

2) Блоки вибіркових дисциплін

1. Аналітика в освіті
2. Біологія
3. Біологія і екологія рослин
4. Біологія і екологія тварин
5. Блок дисциплін поглибленого вивчення позашкільної освіти
6. Блок дисциплін поглибленого вивчення соціальної роботи
7. Вокально-хорове мистецтво
8. Вокально-хорова майстерність
9. Диригентсько-хорова майстерність
10. Диригентсько-хорове мистецтво
11. Ділові комунікації в організації
12. Експериментальна хімія
13. Зарубіжна література й англійська мова
14. Здоров’я людини
15. Здоров'я людини
16. Інструментально-виконавська майстерність
17. Інформатика
18. Історичне суспільствознавство
19. Комунікативні стратегії іноземної мови у бізнесі та академічній галузі (перша - англійська)
20. Комунікативні та дискурсивні стратегії німецької та англійської мов (перша - німецька)
21. Комунікативно-прагматичні, дискурсивні стратегії та культурологічні проблеми перекладу (перша - німецька)
22. Комунікативно-прагматичні стратегії та культурологічні проблеми перекладу (перша - англійська)
23. Комунікативно-прагматичні стратегії та культурологічні проблеми перекладу (перша - німецька)
24. Музично-інструментальне мистецтво
25. Наукові аспекти вивчення живих систем
26. Окремі аспекти вивчення біосфери
27. Організація подорожей та екскурсій
28. Політологія. Гендерні студії
29. Початкова освіта
30. Право - 1
31. Право - 2
32. Прикладна фармація
33. Прикладне моделювання та програмування
34. Проблеми розвитку психологічно здорової особистості
35. Психологічне здоров’я практичного психолога
36. Психологія життєвого успіху
37. Психолого-педагогічні аспекти сучасного менеджменту у ЗДО
38. Психотерапевтична взаємодія
39. Редагування освітніх видань
40. Розвиток молодіжних ініціатив
41. Розвиток та навчання персоналу освітньої організації
42. Стратегії комунікації та культурологічні проблеми перекладу (перша - англійська)
43. Сучасні тенденції розвитку міжнародних відносин і культурної дипломатії
44. Управлінські студії в сфері мистецької освіти
45. Фізика
46. Фізика напівпровідників та діелектриків
47. Фізичний експеримент

На кафедрі працює з 2020 року.

Посада – асистент.

Освітнє і наукове зростання. Вищу освіту здобула у 2017 році, закінчивши Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя за спеціальністю «Соціальна робота». У 2018 році з відзнакою закінчила магістратуру за спеціальністю 231 «Соціальна робота» та отримала кваліфікацію магістр соціальної роботи, керівник соціального закладу, викладач вищого навчального закладу. З 2020 року навчається в аспірантурі за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки», тема дисертаційного дослідження: «Педагогічні умови попередження серед студентської молоді явища свідомої бездітності».

Професійне зростання. Із 2020 року працює в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя на посаді асистента кафедри соціальної педагогіки і соціальної роботи. З 2021 р. є сертифікованим експертом з акредитації освітніх програм Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.

Наукові інтереси, публікації. Основний напрямок наукових пошуків – трансформація сімейно-шлюбних орієнтацій, феномен чайлдфрі, усвідомлене батьківство. У своєму науковому доробку має близько 10 публікацій, серед яких стаття у монографії, наукові статті у фахових виданнях, тези наукових конференцій.

Навчальна і методична робота. Викладає практичні та лабораторні заняття з навчальних дисциплін: «Правові основи соціальної роботи», «Соціалізація особистості», «Управління соціальною роботою в Україні», «Практикум з соціальної роботи», «Формування здорового способу життя». 

Історія становлення та діяльність Центру соціально-педагогічних досліджень 

Студентська наукова проблемна група «Актуальні проблеми соціального формування та розвитку молоді в регіоні»

Студентська наукова проблемна група «НаТОС»

Студентська наукова проблемна група «Надія»

Положення про роботу Центру соціально-педагогічних досліджень

Фото-відеоматеріали  

У сучасній спеціальній освіті наголошується на «повній інклюзії»: парадигмі, в якій спеціальна, загальна та вища освіта зливаються в єдину освітню систему, де всім особистостям є місце, не зважаючи на будь-які особливі освітні потреби.

Створений ННЦ РІО рішенням Вченої ради НДУ імені Миколи Гоголя 16 жовтня 2018 року при кафедрі соціальної педагогіки і соціальної роботи дає можливість кожному учаснику навчально-виховного процесу приєднатися і мати зв’язок зі освітнім соціальним середовищем, культурним й організаційним життям університету.

Основними напрямками діяльності ННЦ РІО виступають:

Науково-дослідницький:

Тема наукових досліджень: Удосконалення і розвиток системи інклюзивної освіти шляхом розробки і впровадження інноваційних технологій супроводу інклюзивного навчання.

Механізми реалізації:

1. Організація наукових досліджень з визначеної теми викладачів НДУ імені Миколи Гоголя та провідних науковців України та зарубіжжя.
2. Вивчення міжнародного і вітчизняного досвіду організації інклюзивного навчання (Польща, Китай, Туреччина, Ізраїль).
3. Участь в організації і проведенні міжнародних, всеукраїнських, регіональних наукових конференцій та наукових зібрань.
4. Публікації монографії з визначеної теми досліджень, наукових збірників та науково-методичної літератури.

Освітній:

Механізми реалізації:

1. Розробка освітніх навчально-методичних комплексів навчальних дисциплін ОП 011 «Позашкільна та інклюзивна освіта».
2. Підготовка фахівців інклюзивної сфери за означененою освітньою програмою.
3. Підготовка фахівців супроводу інклюзивного навчання за сертифікаційними програмами.

Методико-прикладний:

Механізми реалізації:

1. Створення дозвіллєвого центру вихідного дня для дітей з інвалідністю та їхніх сімей.
2. Розробка і впровадження інноваційних технологій творчого розвитку дітей з інвалідністю.
3. Створення сучасного експериментального реабілітаційно-релаксаційного майданчика для дітей дошкільного віку.
4. Розвиток партнерської взаємодії з реабілітаційними закладами, ресурсними центрами та Спілкою дітей і батьків з інвалідністю м. Ніжина, Чернігівського регіону.

Читати положення

19 серпня 2021 року в Національній бібліотеці України імені Ярослава Мудрого відбулася презентація книги Олександра Бойка «30 років незалежності України».