Назаров В.Ю. Кафедра вищої математики в 1943-1970 роках // Фізико-математичний вісник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2000. – С. 3–16.

Аніщенко В.О., Яковець В.П., Супруненко М.І. Н.І. Ахієзер та Ніжинська вища школа // Фізико-математичний вісник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2000. – С. 16–18.

Аніщенко В.О., Аніщенко О.В., Супруненко М.І., Супруненко І.В. Фізико-математичний факультет ліцею князя Безбородька (1832–1840) // Фізико-математичний збірник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2001. – С. 3–14.

Астаф’єва М.М. Викладання математики в Ніжинському фізико-математичному ліцеї (педагогічні рефлексії Карла Купфера і Костянтина Будзинського) // Фізико-математичний вісник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2002. – С. 9–13.

Аніщенко В.О., Аніщенко О.В., Супруненко І.В., Супруненко М.І. Статут фізико-математичного ліцею князя Безбородька // Фізико-математичний вісник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2002. – С. 3–9.

Аніщенко В.О. Минуле і сьогодення фізико-математичного факультету // Фізико-математичний збірник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2004. – С. 3–14.

Аніщенко В.О., Аніщенко О.В., Супруненко І.В., Супруненко М.І. Викладачі та чиновники фізико-математичного ліцею князя Безбородька // Фізико-математичний вісник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2004. – С. 32–47.

Астаф’єва О.О. Ніжинський фізико-математичний ліцей: Карл Купфер та Костянтин Будзинський// Одинадцята Міжнародна наукова конференція імені академіка М. Кравчука 18–20 травня 2006 року. Київ: Матеріали конференції.–Київ, 2006. – С. 773

Аніщенко В.О., Аніщенко О.В. Фізико-математичний ліцей князя Безбородька очима почесного попечителя (1833 р.) // Фізико-математичний збірник: Збірник наукових праць. – Ніжин, 2007. – С. 3–5.

8 квітня у Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя у славетній Гоголівській аудиторії відбулася (у заочній формі) ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні виміри української регіоналістики». Вона стверджує важливість розвитку регіональних досліджень в Україні. Пам'ятаємо академіка М. Т. Рильського «Страшніше смерті є забуття».

Відкрити для ознайомлення

Музей “Homo sovieticus” було урочисто відкрито 1 лютого 2018 року. Назва музею обрана невипадково, адже цей термін вперше використав філософ, логік та письменник-сатирик Олександр Зінов’єв. У своїй роботі “Гомо советикус” автор у сатиричному ключі характеризує радянське суспільство.

Українська Асоціація Викладачів та Дослідників Європейської Інтеграції запрошує студентів взяти участь у конкурсі есе: «Як коронавірус вплине на європейську інтеграцію та солідарність: випробування кризою, шанси на оновлення».

Вже сьогодні ми всі усвідомлюємо, що світ вже ніколи не буде таким, як раніше, з огляду на масштабність наслідків спалаху коронавірусу. Водночас відомо, що пандемії, як і інші глобальні виклики часто слугували новим потужним імпульсом для розвитку людства. Чи можна спрогнозувати, які зміни в житті сучасної людини може спричинити COVID-19? Для наукового світу цей досвід може стати корисним, адже може тимчасово покращитися екологічна ситуація, можуть з’явитися нові підходи до забезпечення національної безпеки чи протидії інформаційній агресії, виникнути альтернативні форми навчання чи працевлаштування тощо.

Наприкінці березня – на початку квітня 2020 р. к.і.н., доцент кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя Юлія Кузьменко та магістр політології Інституту політології Педагогічного університету імені Комісії національної освіти в Кракові Матеуш Каміонка провели соціологічне інтернет-опитування «УКРАЇНСЬКЕ СТУДЕНТСТВО В УМОВАХ ЕПІДЕМІЇ КОРОНАВІРУСУ». Анкетування охопило понад 3000 респондентів з різних регіонів України. Дослідження демонструє:

Всеукраїнський конкурс творчих робіт учнівської та студентської молоді проводився в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя з 20 лютого по 25 березня 2020 року з метою вшанування пам'яті письменника та поглибленого вивчення його художньої спадщини, виявлення творчо обдарованої молоді, розвитку її здібностей, виховання у молодого покоління схильності до наукової роботи.

Відкрити для ознайомлення

Ознайомитися детальніше

Ознайомитися з положеннями

Ознайомитись з пам'яткою про самоізоляцію

Ознайомитись з рекомендаціями та застереженнями з розміщення та догляду за пацієнтом з COVID-19 в домашніх умовах