Участь викладачів ОПП Початкова освіта у Всеукраїнському конкурсі «Краще видання

Викладачі ОПП Початкова освіта здобули перемогу у Всеукраїнському конкурсі «Краще видання - 2025», організованому Громадською організацією «Національна академія наук вищої освіти України».

ГО «Національна академія наук вищої освіти України» з метою всебічної підтримки освітян та науковців, талановитих молодих учених відповідно до рішення Президії від 27.05.2025 року, протокол № 5 проводило щорічний конкурс «Краще видання 2025 року», який отримав визнання серед наукової та освітянської спільноти. Запроваджений ще у 2008 році, цей захід і нині не втрачає своєї актуальності. Конкурс покликаний відзначити кращі науково-педагогічні, навчально-методичні та фахові видання, що сприяють розвитку вищої та фахової освіти в Україні, підвищенню якості підготовки здобувачів освіти та популяризації сучасних наукових підходів.

За результатами конкурсу (протокол № 1 від11.12.2025) наші викладачі отримали призові місця у таких номінаціях:

Номінація «Навчальні посібники»

I місце - Білоусова Н., Шефер С. ШІ у роботі вчителя початкових класів, 2024р.164с.
II місце - Словник учителя початкових класів: навч. посіб. / авт.-укл.: Н. В. Білоусова, А. А. Бобро, Т. В. Гордієнко, О. С. Філоненко, С. С. Шефер. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2025. 115 с. ISBN 978-617-527-329-6

Номінація «Методичні рекомендації»

II місце - Методичні рекомендації з організації та проведення науково-дослідницької практики (підготовка кваліфікаційної роботи) здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти за спеціальністю 013 Початкова освіта / Уклад.: О. С. Філоненко, Н. В. Білоусова, А. А. Бобро, Т. В. Гордієнко. Ніжин: НДУ ім. М. Гоголя, 2025. 75 с.

Участь та перемога у цьому престижному конкурсі є свідченням високого рівня професійної майстерності викладачів, їх наукової компетентності та вагомого внеску в розвиток сучасної початкової освіти. Представлені видання поєднують інноваційні підходи, актуальний науково-методичний матеріал і практичну спрямованість, що забезпечує їх значущість для підготовки майбутніх вчителів.

Висловлюємо подяку авторам видань за відданість професійній справі, наукову активність та системну роботу над удосконаленням освітнього процесу і бажаємо подальших творчих успіхів і наукових здобутків.