26 березня 2015 року на факультеті іноземних мов відбувся науково-практичний семінар, присвячений актуальним проблемам підготовки вчителів іноземних мов. Подібний захід проводиться на факультеті вже другий рік поспіль під час весняних шкільних канікул. Якщо минулого року гостями семінару були лише випускники факультету іноземних мов, що вчителюють у загальноосвітніх навчальних закладах Чернігівської, Київської та Сумської областей, то цього року географія учасників значно розширилась. Заяву на участь у програмі семінару подали 94 особи з різних вузів Києва, Чернігова, Умані, Кривого Рогу, Мелітополя, Івано-Франківська і, навіть, з м. Барановичі Республіки Білорусь. Фахову підтримку надали Британська Рада в Україні та Німецький культурний центр «Гете-Інститут».  

Семінар відкрила доцент, декан факультету іноземних мов Тезікова С.В., яка окреслила стан та перспективи освітнього інноваційного середовища в нашому університеті. Ключовою темою пленарного засідання стала модернізація змісту методичної підготовки майбутнього вчителя іноземної мови, якій була присвячена доповідь доцента, завідувача кафедри англійської мови та методики її викладання Таран О.М.  Вона представила результати спільного проекту МОН України та Британської Ради в Україні «Шкільний вчитель нового покоління» і розповіла про створення нової типової навчальної програми з теоретичного курсу «Методика викладання іноземних мов».

Доцент, завідувач кафедри німецької мови Блажко М.І. висвітлила тему соціального партнерства в освіті на прикладі спільних проектів її кафедри з Німецьким культурним центром. Про співпрацю університету і школи доповіла методист методичного кабінету управління освіти м. Ніжина Даниленко О.Ю.     

Друга частина семінару відбувалась на секційних засіданнях.  Роботу секції вчителів та викладачів німецької мови очолила мультиплікатор і викладач Німецького культурного центру «Гете-Інститут» в Україні Наталія Маяцька. Вона познайомила присутніх з новою шеститомною серією підручників з методики навчання німецької мови як іноземної, виданих за редакцією Гете-Інституту, а також з цікавими ігровими прийомами викладання граматики і лексики для різних мовних рівнів на основі комунікативно-діяльнісного підходу.

На секції вчителів і викладачів англійської мови пройшли жваві дискусії навколо практичної розробки одного з модулів нової типової програми з курсу методики, представленої доц. Таран О.М., та інших не менш цікавих доповідей, наприклад, про сучасні інтерпретації таксономії Блума у навчанні іноземних мов (доц. Плотніков Є.О., доц. Шевченко С.І.), про застосування теорії множинного інтелекту на заняттях з ІМ (доц. Москалець О.О.), про співпрацю школи та ВНЗ у питанні підготовки учнів до здачі ЗНО з англійської мови (доц. Ларіна Т.В.), про проекти Британської Ради в контексті неперервного професійного розвитку вчителя ІМ (доц. Халимон І.Й).

Всі учасники семінару залишились задоволені спільною роботою і відмітили важливість такого формату професійного спілкування.

 І.Ф.Андрійко,

старший викладач кафедри німецької мови      

Завантажити презентацію для ознайомлення

26-28 березня 2015 року у м. Львові відбувся ІІІ Міжнародний фестиваль-конкурс «Перлини мистецтва». Диплом лауреата І премії отримав ансамбль народного танцю «Забава» Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя (художній керівник Олександр Пархоменко) в номінації «Народний танець» ансамбль 4 вікова категорія. Вітаємо переможців!

Що таке Європейська система трансферу  кредитів (залікових балів), ECTS? ECTS є орієнтованою на студента системою опису освітніх програм (або навчальних планів) шляхом кількісної оцінки їх компонен­тів у залікових балах (кредитах). Система кількісної оцінки компонентів освітніх програм (предметів, модулів, блоків) у кредитах базується на повному навчальному навантаженні сту­дента, необхідному для  осягнення декларованих цілей (знань, умінь, навичок) відповідного компоненту програми.

Шановні колеги, друзі!

Перед нашою державою постала реальна загроза воєнної інтервенції з боку Російської Федерації, у зв’язку з чим Верховна Рада і Уряд України прийняли рішення про часткову мобілізацію до Збройних Сил та приведення їх до стану повної бойової готовності.

Ректорат одного з найдавніших вищих навчальних закладів України – Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя схвалює і підтримує діяльність Верховної Ради України, спрямовану на забезпечення суспільно-політичної та економічної стабільності, територіальної цілісності нашої держави.

Желіба О.В.

8-18 листопада у Меморіальному інституті Яд Вашем славного міста Ієрусалим у співпраці з Українським центром вивчення історії Голокосту пройшов семінар з історії Другої світової війни та історії Голокосту в Європі та методики викладання цієї проблематики для науковців та викладачів гуманітарних дисциплін з України. Учасником цього повчального заходу довелося бути й мені.

Описувати свої враження буду так, як це робили в давні часи спраглі до фактажу та історичних сенсацій літописці.

Колектив історико-юридичного факультету з великою тривогою спостерігає за подіями останніх днів у нашій державі і вбачає в них початок громадянського конфлікту в Україні. Цей конфлікт матиме катастрофічні наслідки для нашої країни та українського народу. Під загрозу поставлена цілісність держави, її добробут, а головне – життя, здоров’я, честь і гідність  людей!

Згідно з наказом Міністерства освіти і науки України від 23.12.2013 р. № 1820 «Про проведення Всеукраїнської студентської олімпіади у 2013/2014 навчальному році» Державний заклад Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя є базовим вищим навчальним закладом для проведення ІІ етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з історії серед студентів класичних і педагогічних університетів.