25.03.2024-29.03.2024 на факультеті філології, історії та політико-юридичних наук відбувся Тиждень безперервного професійного розвитку для практикуючих та майбутніх вчителів іноземних мов, які отримали унікальну можливість відвідати заняття американського експерта у галузі навчання іноземних мов.

7 березня 2024 року в межах двостороннього договору про співробітництво між Ніжинським державним університетом імені Миколи Гоголя та Житомирським державним університетом імені Івана Франка розпочався проєкт COUL за моделлю міжвузівського співробітництва COIL (Collaborative Online International Learning). Проєкт спрямований на організацію дистанційної академічної мобільності студентів першого бакалаврського рівня вищої освіти ОПП Середня освіта. Англійська мова та зарубіжна література. Спільну роботу розпочали зі студентами 4-х курсів двох ЗВО. Керівниками проєкту є Ольга Пономаренко (Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя) та Наталія Щерба (Житомирський державний університет імені Івана Франка).

Бібліотека Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя бере участь у проєкті, який має чітку мету : наповнення бібліотек, бібліотечних куточків та книжкових полиць у Миколаївській, Херсонській, Запорізькій, Донецькій, Луганській, Харківській та Сумській областях українськими книжками.

20 березня 2024 року здобувачі освіти за бакалаврською та магістерською ОП спеціальності «Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії», а також науково-педагогічні працівники, які забезпечують ці ОП, взяли участь у черговому заході в рамках проєкту «Дипломатичний фронт» за ініціативи Центру міжнародної безпеки та євроатлантичної інтеграції й Інформаційного центру ЄС. Спікером даного заходу був Ростислав Огризко, директор Першого територіального департаменту МЗС України. Його презентація та подальший відкритий діалог зі слухацькою аудиторією дозволили студентам безпосередньо з першоджерела дізнатися актуальну інформацію щодо сучасної роботи професійної української дипломатії.

Дякуємо організаторові – команді факультету історії та міжнародних відносин Ужгородського національного університету за унікальну можливість розширити знання про сучасну дипломатичну практику України!

Чергове заняття у Методичній майстерні вчителя Тетяни Шостак було присвячено методам, прийомам та засобам взаємодії (між учнями,  вчителем та учнями) на уроках англійської мови.

Одним із напрямів професійної діяльності Тетяни Геннадіївни є пошук раціональних методичних прийомів роботи з учнями на різних етапах навчання. Деякі з них є традиційними і широко використовуються вчителями. Інші народилися у результаті вдосконалення традиційних або шляхом винаходження вчителем авторських, оптимальних рішень для різноманітних навчальних ситуацій: Строкаті спагеті (Motley Spaghetti), Сучасна вікторина (Naughts&Crosses Quiz), Твоя думка (What`s your Idea?), Погоджуюся/Не погоджуюся (Agree / Disagree / Slightly Agree / Remain Neutral), Не/вподобання (Spin and Speak), Відгадай (лексичні загадки: Snowflake, Spelling Shark, Magic Flower) та інші

У лютому 2024 року стартував практичний етап проєкту «Безпечна громада», який впроваджує ГО «Час для нас» за сприяння Програми розвитку ООН (UNDP) в Україні за фінансової підтримки Європейського Союзу, наданої в межах проєкту«EU4Recovery – Розширення можливостей громад в Україні». У проєкті, який реалізується в тому числі зусиллями викладачів кафедри (О.Лісовець, Г.Б’янка) беруть активну участь і студенти різних курсів. Вже відбулися освітні заходи з домедичної допомоги, тактичної медицини, медіаграмотності, які були організовані спільно з партнерами з БФ «Карітас Київ» та БФ «Карітас-Чернігів». Попереду ще багато різних активностей, тож долучайтеся до наших заходів!

У новому навчальному році на факультеті філології, історії та політико-юридичних наук успішно продовжився проєкт між нашим університетом і Регіональним відділом англійської мови при посольстві США в Києві (RELO). Цього разу до нього долучилися студенти 2 та 3 курсів одночасно спеціальностей «Середня освіта» та «Іноземна філологія. Переклад включно». Вони отримали чудову нагоду поспілкуватися з носієм мови - віртуальним викладачем зі Сполучених Штатів Америки Даніель Паркер (Danielle Parker), яка проводила для них онлайн-курс англійської мови з комунікативної компетенції, метою якого було вдосконалення мовних навичок й ознайомлення з освітою, культурою та історією США. Цього семестру студенти дізналися багато цікавого про американські університети, символіку країни, національні парки та  корінне населення Америки. Сесії-зустрічі тривали 7 тижнів.

НФДУ оголосив новий конкурс проєктів з виконання наукових досліджень і розробок «Дослідницькі інфраструктури для проведення передових наукових досліджень». 

Мета Конкурсу: відбір проєктів для надання грантової підтримки для проведення фундаментальних та прикладних наукових досліджень із забезпечення розвитку національного дослідницького простору та його інтеграції до світового дослідницького простору, розбудови дослідницької інфраструктури як сукупності засобів, ресурсів та пов’язаних з ними послуг, які використовуються науковим співтовариством для проведення досліджень на найвищому рівні, зокрема для створення нових та підтримки наявних наукових підрозділів, їх мережевих структур, центрів колективного користування, архівів та/або бібліотек наукової інформації тощо, які в результаті виконання таких проєктів можуть досягти можливості стабільного залучення фінансування на умовах, що дозволять їм організувати самостійну роботу з проведення наукових досліджень на рівні найкращих світових стандартів.

В кінці року хочемо подякувати нашим партнерам –  Німецькому культурному центру Goethe-Institut Ukraine та представникам мережі вищих навчальних закладів України, які впроваджують навчальну програму Deutsch Lehren Lernen / DLL в навчальний процес, за плідну співпрацю, що реалізується в різних аспектах.

НФДУ оголосив новий конкурс проєктів з виконання наукових досліджень і розробок «Передова наука в Україні». 

Метою конкурсу є відбір проєктів для надання грантової підтримки на виконання передових фундаментальних досліджень, які передбачають постановку і розв’язання актуальних наукових проблем провідними та молодими вченими задля забезпечення конкурентоспроможності України у світі, розвитку національного дослідницького простору та його інтеграцію до світового дослідницького простору.