На розширеному онлайн-засіданні кафедри географії, туризму та спорту ННІ природничо-математичних, медико-біологічних наук та інформаційних технологій НДУ імені Миколи Гоголя, яке відбулося 22 червня 2023 р., були обговорені проєкти навчального плану та освітньої програми «Середня освіта (Географія)» другого (магістерського) рівня вищої освіти на 2023-24 н. р. Гарант цієї програми доц. Барановська О. В. зазначила головні відмінності запропонованих варіантів від попередніх НП та ОП, що зумовлено врахуванням висловлених пропозицій здобувачів, роботодавців, професіоналів-практиків, науково-педагогічного персоналу.  Участь в обговоренні взяли викладачі кафедри, студенти та  стейкхолдери: директор школи №286 м. Києва Марченко Л. Ю., в. о. директора МЦПРПП Ніжинської міської ради Тимошенко О.О., заступник директора з навч.-вих. роботи школи №85 м. Дніпра Оліфір С. С.,  викладачі кафедри екології та географії ЖДУ імені Івана Франка Андрійчук Т. В. та Власенко Р. П.

10 травня 2023 р. доценти кафедри дошкільної освіти Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя Антоніна Аніщук (гарант освітньої програми другого (магістерського рівня)) та Лілія Бобро (член проектної групи розробки освітніх програм) долучилися до Громадського обговорення освітніх програм зі спеціальності 012 Дошкільна освіта на базі Херсонського державного університету.

На онлайн-засіданні кафедри географії, туризму та спорту факультету природничо-географічних і точних наук НДУ імені Миколи Гоголя, яке відбулося 17 червня 2022 р., були обговорені результати проведеного опитування здобувачів освітньої програми «Середня освіта (Географія)» другого (магістерського) рівня вищої освіти, науково-педагогічного персоналу,  роботодавців та професіоналів-практиків щодо рівня задоволеності організацією освітнього процесу в Ніжинському державному університеті імені Миколи Гоголя та змісту освітньо-професійної програми «Середня освіта (Географія)» другого (магістерського) рівня.

МОН підготувало та пропонує для громадського обговорення проєкт Концепції цифрової трансформації освіти і науки на період до 2026 року, яка представляє комплексне системне стратегічне бачення цифрової трансформації цих сфер та відповідає засадам реалізації органами виконавчої влади принципів державної політики цифрового розвитку, що затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 30 січня 2019 р. №56, а також пріоритетним напрямам та завданням (проєктам) цифрової трансформації на період до 2023 року, схваленим розпорядженням Кабінету Міністрів України від 17 лютого 2021 року № 365-р.